选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
前言.
第1章 静力学分析基础
1.1 学习导航
1.2 例题解析
1.3 习题解
第2章 力系的平衡问题
2.1 学习导航
2.2 例题解析
2.3 习题解
第3章 平面体系的几何组成分析
3.1 学习导航
3.2 例题解析
3.3 习题解
第4章 静定结构的内力
4.1 学习导航
4.2 例题解析
4.3 习题解
第5章 构件的应力与强度
5.1 学习导航
5.2 例题解析
……2100433B
本书是机械工业出版社出版的《土木工程力学》(少学时)第2版的配套用书。各章都配有学习导航、例题解析和习题解。学习导航是对教材内容简明扼要的总结;例题解析选择了一些典型例题并进行了求解,是对教材很好的补充;习题解是对教材中习题的详细解答。本书在编排顺序上与教材完全相同。
理论力学,材料力学,结构力学,弹性力学,土质土力学,水力学或流体力学,另外结构设计原理,钢结构,桥梁工程等也是力学应用较多,以后要是想往设计方面发展就力学好是没用的要学会用软件,cad,桥梁博士,MI...
学好了,都是可以的
土木工程力学习题答案第3-4章
1 3.1 、3.2 直杆的受力变形 班级 姓名 座号 3-1-1 看视频、动画“杆件基本受力变形形式” (课件 3.1),动手做小实验。 实验元件: 海绵杆 画图表示杆件基本受力变形形式 3-1 3-2-1 看视频“力的平移” 、动画“柱的受力变形形式” (图 3-1),动手做小实验。了 解力的平移定理在杆件受力 变形分析中的运用。 实验元件: 海绵杆 3-2-2 看动画“组合变 形”(图 3-2),填空(选填: 纵,横,轴):常用外力分解 图 3-1 柱的受力变形 分组的方法将组合变形分解为基本变形。外力分解的形式有( 1)外力沿杆件 轴 向、 横 向分解;(2)外力向杆件的 轴 线平移。 2 图 3-2 外力分解分组 3.3 直杆轴向拉压时的内力(一) 班级 姓名 座号 3-3-1 看视频、动画“内力的存在” ,动手做小实验:取宽松紧带,用水笔划线(图 3-
土木工程力学作业4(新)
1 作业四参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 二、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 三、画图示伸臂梁 M K,FRA的影响线。(10分) 解: 用机动法作影响线如下: 四、绘制伸臂梁 C截面、 D截面的弯矩影响线和剪力影响线。 (10分) A B C K ? 1 M K影响线 1 A B C ? 1/2 F RA 影响线 1 2m 2m A B C 2m K 1m 3m D C 1.5m 0.5m 2 解: 用机动法作影响线如下: 五、作图示梁 FyA、M C 的影响线,并利用影响线计算图示荷载作用下的 FyA、 M C值。(20分) 解:作 FyA、M C影响线如下: C ? 0.5 M C影响线 0.75 C ? 0.5 F QC影响线 0.75 ? 0.25 D ? 1.5 M D影响线 D 1 F QD影响线 2m 2m
《土木工程力学学习指导与练习》是与宋小壮主编的中等职业教育国家规划教材《土木工程力学》(《中等职业学校教学用书:土木工程力学学习指导与练习》中简称主教材)配套使用的教学辅助用书。
《中等职业学校教学用书:土木工程力学学习指导与练习》按主教材章节顺序编排,全书共9章,包括力和力偶、受力分析基础、物体的平衡问题、物体平衡时的内力、构件失效分析基础、构件的应力与强度计算、杆件的变形与刚度计算、压杆稳定、工程结构的组成规律。每章有学习指南、补充例题、补充习题等内容。在第5、6、7、9章有阅读材料,包括应力状态分析、强度理论、广义胡克定律、静定结构的位移计算、力法等内容,以帮助学习者更深入更全面地掌握《土木工程力学》。
《中等职业学校教学用书:土木工程力学学习指导与练习》可作为中等职业学校、五年制高等职业技术学校“土木工程力学”或“建筑力学”课程的教学辅助用书,也可作为各类职业教育“工程力学”课程的参考用书。2100433B
内容介绍
《土木工程力学基础学习指导与练习》与中等职业教育课程改革国家规划新教材《土木工程力学基础》(多学时:王仁田、李怡主编;少学时:韩萱、万静主编)配套使用。
《土木工程力学基础学习指导与练习》共7个单元,主要内容包括:力和受力图、平面力系的平衡、直杆轴向拉伸和压缩、直梁弯曲、受压构件的稳定性、工程中常见结构简介、综合提升演练。前6个单元中的每个单元包括基础知识梳理、工程应用探究、对点基础训练、单元质量评估4个模块,第7单元为综合练习。
《土木工程力学基础学习指导与练习》可作为中等职业学校土木工程类专业教材,也可供参加对口升学考试的学生复习使用。
2100433B
本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《土木工程力学基础(多学时)》、《土木工程力学基础(少学时)》配套教学辅导用书,按照教育部中等职业教育课程改革国家规划新教材编写的指导思想和有关原则进行编写。内容涵盖了土木工程所需力学基础的能力要求和知识要点。为突出职业教育实践性、应用性要求,体现工学结合的教育理念。本书设计了课程学习引导、趣味力学阅读、工程项目链接、习题解析等内容供教师和学生选用,注重培养学生的职业能力和通用能力。2100433B