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西安交通大学 化学工程与技术学院的前身是1984年恢复建立的化学工程系。1995年成立化学工程学院。1999年化学工程学院和环境工程系合并成立环境与化学工程学院,2004年并入能源与动力工程学院。随着科技进步、经济社会发展,特别是能源化工业的蓬勃发展,2012年成立了化学工程与技术学院。
今日的西安交通大学是一所具有理工特色,涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育和艺术等10个学科门类的综合性研究型大学。学校设有20个学院(部)、8个本科生书院和8所附属教学医院。现有校本部在职教职工5635人,专任教师2416人,教授、副教授1500余人。学校教师队伍中有两院院士21名,其中11名为双聘院士。国家教学名师6名,国家杰出青年基金获得者29名,国家有突出贡献专家及中青年专家15名,教育部“新世纪优秀人才培养计划入选者”188名,对国家做出突出贡献并享受政府特殊津贴的专家544名。
目前,学院下设化学工程系、过程装备与控制工程系等。具有化工过程机械、化学工程、化学工艺等3个硕士学位授予点;具有化学工程和化工过程机械两个博士学位授予点。在校本科生400余名,硕士研究生近250名,各类博士生50余名。毕业生主要从事化工、石油化工、能源、环保、医药等相关领域的高等教育、科学研究、技术开发、工程设计及运行维护、工程监理、高级行政管理等工作。
兰州城市建设学校是西北地区目前唯一的一所集工民建、市政工程施工、道路与桥梁、工程测量、工程造价、建筑设备安装、楼宇智能化等专业为一体的土建类全日制普通中等专业学校,是国家级重点中等职业学校。甘肃交通职...
1、广东交通职业技术学院综合来说是一个不错的高职院校。它是1999年经国家教育部批准,由广东交通学校、广东省航运学校两校合并组建的一所行业特色鲜明、工科专业为主的综合性高职院校,迄今已有50年办学历史...
他不属于独立学院,而是和法学院,文学院等一样是北京交通大学管理下面的一个学院。所不同的是,他是通过网络进行教育,不进行集中授课。 远程教育是面向在职的一种教育,如果你已经上班了,评职称的时候又没有相应...
目前,学院的优势和特色研究方向为:(1)能源化工工艺系统集成与排放控制。该方向针对工业过程生态化、水系统集成、能量系统集成和氢气系统集成等化工节能与化工过程集成的理论与应用研究,在国内处于领先地位;(2)能源化工过程强化与放大。该方向致力于超临界流体过程、反应和分离的耦合技术、外场协同作用以及非常规介质等过程强化技术在能源生产中的应用基础和工程放大研究。围绕能源化工领域的重大问题和现实需求,推进过程强化与放大技术在能源化工领域的应用;(3)煤-油-气-盐资源的绿色转化方向将各类新型催化反应与分离技术在石油化工、天然气化工、盐化工和煤化工中应用,提供基础理论的支撑和工程应用的示范;(4)能源化工系统的长周期安全运行。该方向开展了大量应用基础研究和应用研究,为过程装备安全可靠运行提供了理论与技术支持。(5)高效化工过程机械与设备技术。围绕过程工业急需的装备开展理论与应用技术研究,为能源化工提供关键装备技术。2100433B
学院本科招生专业为化学工程与工艺,培养方案包括化工材料、化工能源、化工环境、化工分析等四个方向。具体如下:
化工材料方向以化工材料为主要研究方向。主要针对各种化工材料的生产制备、功能化应用、运输与维护等与材料有关的交叉学科领域的学习与科研。研究化学工程与技术的基本理论和方法、中试放大和工业过程的规律,培养学生具有化学工程与工艺的基本知识和运用技能;研究各种化合物的合成、结构和性能以及它们之间的关系,各种新型合成材料的制备、加工和利用;研究化工新材料的制备、组成、结构与物理和化学性质(如光、电、磁、声、热、力学及活性)的关系,以及在国民经济中的应用,重点研究新型光、电、磁及活性材料。
化工能源与资源方向以化工能源与资源为主要研究方向。主要针对化学工程与工艺的源头进行能耗与节能潜力分析、能源化学与工程、化工系统工程、新能源技术等与能源、资源有关的交叉学科领域的学习与科研。研究化学工程与技术的基本理论和方法、中试放大和工业过程的规律,培养学生具有化学工程与工艺的基本知识和运用技能;能在能源化工、系统工程、化工节能、新能源技术、化工机械等领域进行研究、开发、过程设计和系统优化、企业管理等方面的工作。
化工环境方向以化工环境为主要研究方向。主要针对化学工程与工艺的源头污染控制、环境化学与工程、污染治理与资源化、海水淡化技术与工程等与环境有关的交叉学科领域的学习与科研。研究化学工程与技术的基本理论和方法、中试放大和工业过程的规律,培养学生具有化学工程与工艺的基本知识和运用技能;注重基础化学与化工在环境治理与资源化领域的应用知识和技能的学习与训练,能在化工清洁生产、化工环保和废物资源化、绿色化工工艺等领域进行研究、开发、过程设计和系统优化、企业管理等方面的工作。
化工分析与安全方向以化工分析与安全为主要研究方向。主要针对食品、应用化学品、微生物的分析检测,以精细化学品、化工信息学、化工安全、化工工艺分析、食品安全与检测等为主要研究与发展方向。研究化学工程与技术的基本理论和方法、中试放大和工业过程的规律,培养学生具有化学工程与工艺的基本知识和运用技能,能在有机化工(含石油化工)、生物化工、无机化工、精细化工、化工节能、化工清洁生产等领域进行研究、开发、过程设计和系统优化、企业管理等方面的工作。
学院坚持以人才培养为核心,以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为培养目标,推行“通识、交叉、创新”的理工科人才培养模式,坚持教学与科研、理论研究与工程应用、课程学习与实验技能训练并重,使学生成为基础知识扎实、学习能力强、实验技能佳、独立能力强、综合素质高、发展路子广、具有开拓精神的高端人才,以化学工程为专业方向发展材料、能源、环境、分析与安全等交叉学科知识,面向社会、面向未来培养紧缺专业方向人才,为科研机构和高等学校、国家机关(海关、公安、商检、环保、食品、电子、能源、医药等政府部门)、企事业单位等输送优秀、高级的科研人才、管理人才和技术人才。围绕珠海校区服务国家南海发展和海洋战略,服务“一带一路”的战略需求,融入海洋学科群,服务地方经济发展和产业升级,进行人才培养、学科融合、科研开发与技术创新。
1924年,中山先生创办国立广东大学(1926年更名为国立中山大学),理科设立数学、物理、化学、生物、地质五个系。1931年,学校以工科人才极为重要,增设工科,成立土木工程系、化学工程系。1952年,中山大学工学院参与组建华南工学院,化学系与岭南大学化学系合并。1994年,学校在化学系基础上,成立化学与化学工程学院。2000年,为适应国家人才需求,学校设立“化学工程与工艺”本科专业。2005年,教育部批准“化学工艺”二级硕士点。2010年,中山大学成立“化学工程系”,同年获得教育部工程硕士(化学工程领域)专业学位授予权。2011年,化学工程与技术获批成为硕士学位授权一级学科点。2015年,在化学与化学工程学院化工系基础上,成立化学工程与技术学院。