工程造价专业

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，以实用型、技术型、职业型为人才培养主要特色，让学生掌握建筑工程基本理论和知识，获得工程建设第一线造价工程师工作能力和基本素质初步训练的高等应用型专门人才。学生进校后，通过两年的理论学习和一年的技能实训，初步具备工程预算及招投标工作能力。

一、培养目标

培养能够掌握现代工程造价管理方法，能够从事工程咨询、工程预决算、工程审计、工程施工招投标文件编制工作，具有实践能力和创新精神的应用型高级技术人才。学生毕业时可取得大专学历和相应职业资格证书。

二、主要课程

建筑构造与识图、建筑材料、建筑施工、建筑设备、招投标与合同管理、建筑工程计量与计价、建筑安装工程计量与计价、工程造价案例分析、建筑工程资料整编.

三、具备的基本素质

（1）具有良好的政治素质，文化修养，职业道德，健康的心理和体魄。

（2）从事建筑工程造价管理工作的基本素质。

四、掌握的基本知识

（1）本专业所必需的高等数学、计算机、建筑工程制图、计算机绘图、建筑力学等基本知识；

（2）建筑材料、建筑测量、房屋构造、建筑结构、土力学与地基基础等专业基础知识；

（3）必要的文字组织能力及良好的沟通和表达能力；

（4）建筑工程施工与管理、建筑工程定额与预算等专业技术知识；

（5）工程造价的确定、招标与投标、造价管理等专业知识（造价方向）；

（6）本专业相关的建设法规、标准和规范；

（7）水、暖、电、设备等相关知识。

环境艺术设计专业

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，以实用型、技术型、职业型为人才培养主要特色，让学生掌握较系统的环境设计理论，专业知识和实验技能，获得一定的设计能力、施工管理能力、创作能力和独立工作能力的环境艺术设计技术应用型专门人才。学生进校后，通过两年的理论学习和一年的技能实训，初步具有造型设计及家居装修设计、园林规划及景观工程施工管理的工作能力：

一、培养目标

本专业培养具有室内外设计、园林工程设计、建筑制图、模型制作、室内外效果图设计与制作等综合能力，能够从事室内外环境艺术设计施工、景观规划设计、城市公共艺术设计、室内外模型制作等领域工作的高等技术应用型专门人才，学生毕业时可取得大专学历和相应职业资格证书。

二、主要课程

专业绘画(设计素描、色彩)、平面构成、立体构成、色彩构成、表现技法、工程制图、景观规划设计、室内设计原理、环境景观设计及模型制作、室内家具与陈设、公共艺术设计、照明设计、计算机辅助环境艺术设计（AutoCAD、Photoshop、Coreldraw、3daMAX、VRAY或Lightscape）园林工程学、装饰工程定额与预算、建筑装饰施工组织与管理、装饰材料工艺、建筑装饰施工技术、建筑装饰监理概论等。

三、具备的基本素质

（1）具有良好的政治素质，文化修养，职业道德，健康的心理和体魄；

（2）从事各种尺度环境艺术设计的基本素质。

四、掌握的基本知识

（1）本专业所必需的计算机、工程制图、计算机绘图、专业绘画等基本知识；

（2）平面构成、立体构成、色彩构成、环境艺术、家具与陈设设计等专业基础知识；

（3）必要的文字组织能力及良好的沟通和表达能力；

（4）照明设计、建筑装饰施工技术知识；

（5）模型制作、环境景观设计、装饰工程定额与预算等专业知识；

（6）本专业相关的建设法规、标准和规范；

（7）水、暖、电、设备等相关知识。

建筑工程系师资力量雄厚，具有一支教学经验丰富、教学水平高，实践能力强的双师型教师队伍，并在建筑企业中聘请具有中、高级职称、业务能力强、施工经验丰富的工程技术人员担任本专业的现场实习、实训指导及专业技能课教师，为培养技术应用型人才奠定基础。

建筑工程系重视教学方法的针对性和教学手段的多样化，积极鼓励和组织专业教师定期下企业培训，开展教学研讨、课程建设交流活动；围绕就业岗位核心能力设置实践课程及展开教学，构建了以工程项目为载体的“项目牵引法”实践教学体系，通过职业技能循序渐进、环环紧扣、系统完整的训练，使整个实践教学成为实现岗位能力的集成过程。为保证岗位工作过程为核心的人才培养模式，成立专业管理委员会，定期根据行业发展和需求对教学计划及课程设置进行调整，为本专业发展出谋划策。

建筑工程系校内实训基地设施齐全、技术先进、环境良好，具有真实职业氛围，实训室面积约980平方米，按照专业课程体系教学的要求，设置材料实训分室、测量实训分室、建筑施工实训分室、建筑电气实训分室、建筑装饰及景观工程施工实训分室等7个实训分室，充分满足实践教学的需要；校外与西安市大型或知名企业建立校企合作办学试点，以及与西安市建筑、造价、装饰协会等多家行业协会保持密切联系。这种全方位的合作理念，不仅能为教学提供实训场所，使学生及时掌握最新的实际操作技术、手段和管理方法，而且也为企业输送合格的毕业生，为学生拓宽就业渠道。

西安职业技术学院机电工程系位于西安市辛家庙太元路99号。该系前身是西安市工业学校，1959年建校，2004年8月经市政府批准，和市财校、市农校、市经贸学校合并升格组建成西安职业技术学院，2005年4月在教育部正式备案。

机电工程系拥有一支高素质的师资队伍，承担着全院半数以上的教学任务，现有教职员工90人，其中专职教师62人，副教授、高级实验师20人，讲师、实验师等40人，硕士研究生21人，教学队伍强大，经验丰富，工作敬业，乐于奉献。多年来，教师们十分重视自身学术水平的提高，先后有二十多位教师在国家级和省部级刊物上发表论文。2005年我校荣获西安市职业教育先进单位、西安市校务公开工作先进单位、直属单位目标管理先进单位，2007年荣获毕业生就业报到工作优秀协作单位，2008年荣获西安市职业技能鉴定工作先进单位、全国计算机信息高新技术考试星级考试站、西安市文明校园。

在“创新、严谨、勤学、笃行”的治学方针引导下，该系学风端正，学生朝气蓬勃。在校生3200多人，68个教学班，各年级配有辅导员，每班有资深专职班主任负责日常管理。

长期办学实践中机电工程系基本形成了以高职教育为主，兼顾中职的多层次共同发展的教学体系。专业设置丰富，开设有高职、中专不同学制的机电一体化技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理、应用电子技术、数控技术、模具设计与制造、数控设备应用与维护等15个市场前景良好的专业。2005年我校的电工电子专业被陕西省劳动保障厅授予名牌专业称号，2008年我系已成功申报了机电一体化技术和电气自动化技术两个院级重点专业，2009年我系将进一步加强专业建设，力争申报省级重点专业和精品课程。

“产教结合”是机电工程系几十年坚持不变的办学特色。理论教学与实践教学的比例合理，体现了以能力培养为本位，以动手能力培养为重点的职业教育指导思想。近几年，机电工程系又根据学院改革与发展的思路，积极适应社会经济发展的需要，不断调整专业课程结构，大力整合课程教学内容，使专业建设水平与人才培养质量不断提升。高职毕业生拥有相关专业高级工职业资格证书，深受社会与用人单位的肯定与好评。2005年以来培养出3300多名优秀毕业生，就业率连年高达95﹪，为西安及周边地区和沿海发达城市的经济建设做出了重要贡献。

酒泉职业技术学院建筑工程系人才培养模式

建筑工程系以高职高专院校人才培养工作水平评估为契机，紧紧把握土木工程院校的办学特点，围绕建筑、水利行业企业岗位需求，探索构建“任务驱动，学做合一”人才培养模式，建立以职业岗位能力培养为主线的课程体系，开发学习领域，重组教学内容，积极开展专业教学资源库建设，实现专业优质核心课程教学资源共享。不断规范教学管理，深化教学改革，完善实验实训条件，优化实践教学环境，全面提高人才培养质量，形成了校企共建、资源共享、行业主导、企业参与的人才培养格局。

酒泉职业技术学院建筑工程系就业实践

在多年的办学实践中，建筑工程系始终坚持以教学为中心，以就业为导向，以专业建设为龙头，以科学管理为保证，以加快发展为目标，全面提高教育教学质量，全面构筑教育教学质量评估体系和保障体系，建立和完善教师考核体系和业绩评价体系，狠抓实践教学，以培养高级技术应用性人才为已任，真正按照高等职业技术教育的特点办学，全面促进大学生成长与成才，大多数毕业生已经成长河西及西北地区建设行业的行家里手、技术骨干和中坚力量，为全面建设小康社会做出了应有的贡献。 2100433B

石家庄职业技术学院（原石家庄大学）建筑工程系成立于1984年，是教育部、建设部建设行业技能型紧缺人才培养培训基地；是河北省财政厅、教育厅重点支持的实训基地；是河北省高职教育教学改革示范专业；是河北省重点建设示范性高职院校重点建设项目。《建筑力学》、《建筑工程测量》、《混凝土结构与识图》课程为省级精品课，《建筑构造与识图》、《现浇结构主体工程施工》、《物业管理》课程为院级精品课。

建筑工程系现有一级注册结构工程师、注册建筑师、注册监理工程师、注册造价师、注册安全评估师、注册设备工程师等，70%专任教师具有硕士学位，85%以上为“双师”型教师，长期聘请数十名企业专家作为兼职教师，以教授、副教授（高级工程师）为专业带头人，形成了一支业务能力强、综合素质高、专兼结合的教师队伍。建筑工程技术专业教学团队被评为河北省优秀教学团队，“课程服务岗位，项目融于教学”专业建设研究与实践获得河北省教学成果二等奖。