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厦门大学嘉庚学院机电工程系拥有机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机械电子工程、车辆工程等4个本科专业,在校生人数1100多名。
这4个专业都属于就业热门和社会需求量多的学科,且拥有一支高素质的教学团队,副高及以上职称教师占60%,约50%教师具有“双师型”经历。建设有完善的专业实验室,投入设备资金达5200万元,能满足学生的实践教学和创新能力培养的需求。
本系在“以学生为中心,以有效教学见长”的理念指导下,突出学生的能力培养,全面实施教学质量工程,与20多家企业建立校企合作,取得一系列成果,建立了包括西门子、厦门金龙旅行车有限公司等20多家校外实习基地和产学研的研发平台,同时由企业建立了大学生创新创业基金,鼓励和支持大学生的创新创业以及各种技能竞赛。已获得100多项省级及以上竞赛奖励,发明专利40余项。毕业生就业率保持在95%以上,就业单位遍及西门子、金龙、泰华等著名公司及全国各地,深受用人单位好评。机电工程系是学院与厦门大学联合培养专业硕士的试点单位,旨在提升办学层次,进一步提高办学质量。 2100433B
机电工程学院专业如下:机械制造及自动化系: 该系所在的机械制造及其自动化学科,是2005年批准为湖南省重点学科,2007年被批准为国家重点学科,具有一级学科博士学位授予权。科学研究领域包括:精细微纳结...
二级建造师机电工程专业要考那几个科目 (1)二造师机电工程专业要考科目:《建程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》机电工程管理实务》 (2)二级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试,综合考试...
是真的 我在这个学校毕业的
厦门大学嘉庚学院建筑学专业人才培养方案-厦门大学嘉庚学院教务部
三、学制及学习年限: 学制五年,学习年限四至七年。 四、学分说明: 毕业最低总学分 190。 五、授予学位: 工学学士 建筑学专业人才培养方案 第一部分 2 、知识结构方面: (1)系统学习建筑学学科基础理论,掌握建筑物理、建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑设备基 本知识;具有公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、城市规划原理以及建筑室内设计、景观设计 和城市设计的基本方法与技能。 (2)了解中外建筑历史的基本事实及其发展规律,研究人的心理 -行为与建筑环境之间的关系;学 习与建筑相关的经济、社会、文化习俗,以及建筑边缘学科与交叉学科等领域的知识;具有建筑美 学与艺术的修养; (3)熟悉国家及地方有关建设管理和建筑工程技术的政策、法规和制度; (4)初步掌握一门外国语,具有一定的听说读写能力。 3 、专业能力方面: (1)通过合理设置的专业课学习与实践性教学环节,掌握建筑
齐齐哈尔职业学院机电工程系简介
机电工程系是齐齐哈尔职业学院规模最大的系。设置数控技术、模具设计与制造、电气自动化技术、机械制造与自动化4个专业
土木工程系注重学生知识结构的全面搭建及专业知识的拓展深化,立足应用型、复合型人才的培养定位,实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的 人才培养模式,通过运用多种教学平台,在传授扎实的专业知识的基础上,注重学生动手实践技能的培养,注重实验课、课程设计、毕业设计、认识实习、生产实 习、毕业实习等实践环节,侧重训练学生良好的科学思维能力和土建实践技能。依据市场人才需求,充分结合学生的个人兴趣,我系开设不同的专业方向供学生在高 年段时选择,以期充分发掘学生的潜能,让学生学有所得;同时我系积极组织学生参与福建省大学生结构设计大赛等专业特色浓厚的课外实践活动,锻炼和提高学生 解决实际问题的能力,学生屡屡在省赛中获奖,活动取得很好的效果,学生的素质在锻炼中得以全面发展。
我系叶元芬老师荣获我院首届青年教师教学技能比赛二等奖
我系学生赖万城、吴绍福荣获福建省首届大学生结构设计竞赛三等奖
我系学生张楠、赵森、黄萍萍荣获福建省第二届大学生结构设计竞赛二等奖
我系学生苏上玺、廖晨捷、林玮超、郑卓然、陈伟海、王宇航、齐晓熙、蔡航、朱晓薇荣获福建省第三届大学生结构设计竞赛三等奖
我系学生苏上玺、江涛、陈燕纬、蔡航、陈永斌、周宏远荣获福建省第四届大学生结构设计竞赛三等奖
我系学生黄健、江涛和廖汉东荣获福建省第五届大学生结构设计竞赛二等奖,陈燕纬、陈泽、黄勇斌、高添盛、林振笔、陈智兵荣获福建省第五届大学生结构设计竞赛三等奖
我系学生陈燕纬、黄健、黄志斌、魏梦思、林升泉、朱超荣获福建省第六届大学生结构设计竞赛三等奖 2100433B
●专业及方向:土木工程系下设土木工程专业及工程管理专业,其中土木工程专业包括房屋建筑工程方向和道路桥梁方向;工程管理专业包括房建工程项目管理方向和工程造价方向。
●培养目标:土木工程系以培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、掌握土木工程学科的基本理论和基本知识、获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才为目标。
其中土木工程专业学生毕业后可从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力,能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。
工 程管理专业学生毕业后可在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理工作,能在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单 位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作;也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。
●教 学设施:土木工程系在教学安排及活动中,历来重视学生的动手实践能力,对教学资源的配备也投入了大量的人力与物力,建成并投入使用的实验室有工程测量 实验室、岩土与建筑材料实验室、结构工程实验室和工程材料力学实验室。各种实验室为实践教学环节的开展提供了必要的保障,对学生动手实践能力的培养具有很 好的促进作用。