第0章 绪论

0.1 园林苗木在园林绿化、美化和保护环境中的作用

0.2 当前园林苗木生产现状及发展前景

0.3 园林苗木生产技术课程的内容、任务及教学方法

第1章 园林苗圃的建立

1.1 园林苗圃建立的基本知识

1.2　园林苗圃建立的操作规程

第2章　园林树木的种子生产

2.1 园林树木种实的采集

2.2　园林树木种实的调制

2.3　园林树木种实的贮运

2.4　种子的品质检验

第3章　播种育苗

3.1　播前准备

3.2　播 种

3.3　播后管理

第4章　营养繁殖育苗

4.1　分株繁殖

4.2　压条繁殖

4.3　扦插繁殖

4.4　嫁接繁殖

第5章　设施育苗

5.1　温室育苗

5.2　容器育苗

5.3　无土育苗

5.4　植物组织培养

第6章　大苗培育

6.1　苗木移植

6.2　苗木的整形、修剪

6.3　各类大苗培育技术

第7章　苗木质量评价与出圃

7.1　苗木的调查

7.2　苗木的质量标准与评价

7.3　苗木的掘取与分级

7.4　苗木的检疫与消毒

7.5　苗木的包装和运输

7.6　苗木的贮藏

第8章 园林苗圃的病虫害防治和化学除草

8.1 园林苗圃的病虫害防治

8.2　园林苗圃的杂草防治

8.3　园林苗圃常用农药

附录：华东地区常见苗木培育技术简介

参考文献2100433B

随着国内高等职业教育的发展，高等职业教育的培养人才目标定位更加明确，即培养面向生产、管理、建设服务的高等技术应用性专门人才。该培养目标对技能的要求不断提高，因此，改革当今教材体系也就成为目前高职教学的迫切需求。为此，我们结合专业改革，重新整合了教学内容，概括、提炼了理论知识，加强了技能训练，编写了《园林苗木生产技术》。

《园林苗木生产技术》是园林类、园林工程类专业的重要专业课程教材，全书系统介绍了园林苗圃的建立、园林苗木的繁殖、大苗培育及苗木出圃等生产技术。每章配有本章导读、案例分析、本章小结、考证提示、复习思考等内容，能使学生更好地理解教材的主要理论知识，掌握主要专业技能。

本教材具有如下特点：

1．实践性。为培养学生的实践能力，本教材提供了“案例分析”，将理论与实践紧密结合。在“专业技能实训指导”中专门列出了相关的技能与实训指导，使课程主要技能实训得到强化。

2．针对性。本教材的编写目的是使学生通过学习，掌握园林苗木生产的基本技术。教材中专门列出了基本技能，便于学生在学习过程中理解和掌握。

3．实用性。本教材以园林苗木生产中的各专门技能为线索，结合生产，围绕专业技能进行适度的理论介绍，并重点介绍技能的操作过程与注意事项。

《园林苗木生产技术手册》：细节详解，内容适当，速查务实。

《园林苗木生产技术手册》综合性强，涉及规划、设计、植物、建筑、工程、艺术等多个领域，与实践工作联系密切，对设计实践、施工技术等有着很高的要求。园林景观行业在高速发展，取得丰硕成果的同时，也出现一些问题，如设计人员不了解施工程序与内容，导致设计方案难以落实；规划设计与施工的脱节，导致设计不切实际；施工过程中没有设计人员配合，随意变更设计方案等。这一系列的问题影响了我国园林景观施工质量、出精品，也影响了国内园林景观行业设计施工水平更上一个台阶。

内容简介

“农民科普丛书”共8个书系55《园林苗木标准化生产技术》目，每本7万字左右，共390多万字，可谓门类齐全，洋洋大观！这套丛书以服务农民为主要对象，以农村经济和农民需求为基本依据，以普及农业科学技术和知识为主要内容，以推广转化农业科技成果、发展优势产业、特色产业和支柱产业为重点，紧扣服务社会主义新农村建设的主题。在编著方法上，他们组织动员省内100多名知名农业科技人员和科普专家执笔撰稿，紧紧围绕种植、养殖和农副产品精深加工，坚持贴近农业生产、贴近农村生活、贴近农民需要，全面、系统、分类著述农业先进适用技术，采取《园林苗木标准化生产技术》介绍一种技术，力求深入浅出、删繁就简、图文并茂、通俗易懂，基本做到了让农民看得懂、学得会、用得上，既针对了农业特点，也符合农民的阅读理解水平。无论是从全书编著内容的全面性、系统性、针对性、前瞻性，还是从全书编著方法的科学性、先进性、适用性和逻辑性，都具有鲜明的特色，有很强的创新性，是一套不可多得的好书，大大丰富了当前我省“三农”读物知识宝库。

希望广大农民兄弟以这套图书为基本读物，大力开展学科学、信科学、懂科学、用科学活动，运用现代科学技术知识改变生产方式、生活方式和思维方式，依靠科技进步调整农业经济结构，转变经济增长方式，实现农业增效、农民增收、农村发展。也希望科技行政部门在加强科技创新的同时，进一步切实加强科普读物的创作，进而促进科学普及，要针对不同的社会群体，组织编写更多更好的科普读物，为提高全社会的科学文化素质做出更大的贡献。 2100433B