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《园林树木栽培》由劳动和社会保障部教材办公室组织编写,内容涉及园林树木栽培基础知识,园林树木繁殖技术,常绿针叶、条形叶、鳞形叶树木栽培,常绿阔叶树木栽培,落叶乔木栽培,落叶灌木、小乔木类树木栽培,竹类栽培,对从业人员提高业务素质、掌握园林树木栽培的核心技能有直接的帮助和指导作用。
本教材是园林树木栽培知识和技能培训的必备教材,也是各级各类职业技术学校园林专业师生的教学参考用书,还可供从事园林树木栽培工作的有关人员参考。2100433B
出版社: 中国劳动社会保障出版社; 第1版 (2006年2月1日)
丛书名: 园林专业职业资格培训教材
平装: 104页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7504551422
条形码: 9787504551429
产品尺寸及重量: 26 x 18.5 x 0.5 cm ; 200 g
ASIN: B00114G97W
您好,园林植物栽培与养护就是根据一定园林需要、园林植物生长特性进行园林植物繁殖、种植资源保留以及生产应用的种植过程,并在这个过程中,按照植物生长规律以及植物与环境的关系对植物进行管理使其健康成长的做法...
新疆植物群落实例:1 绦柳——白杆+青杆——矮紫杉+大叶黄杨+棣棠——崂峪苔草2 河北杨+油松——金银木+珍珠草——羊胡子草3 木会木白——太平花+接骨木——萱草4 油松——紫丁香+白玉棠——...
1.独赏树又称独植树、孤植树、赏形树或标本树。 2.庭荫树又称绿荫树,是指植于庭院和公园中以取其绿荫,为游人提供遮荫纳凉为主要目的的树种。 3.广义行道树是指在城乡道路系统两侧栽植应用的树木。...
园林树木栽培学-4-习题
【第 1 页 共 2 页】 园林树木栽培学 A 一、单项选择题 (从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸的相应位置。答案选错或未选 者,该题不得分。每小题 1分,共 10分。) 1. 落叶大树移栽时,土球直径应为树干直径的 D 倍。 A. 4~5 B. 4~6 C. 6~10 D. 8~12 2. 控制园林树木花芽分化的关键时期是 A。 A. 生理分化期 B.形态分化期 C. 性细胞形成期 D. 花瓣形成期 3. 春天观花的园林树木一般应在 B 进行修剪。 A. 春天开花前 B. 春天开花后 C. 秋冬落叶前 D. 秋冬落叶后 4. 在估算树木配方施肥的经验施肥量时,以其胸径为标准,胸径 15cm以上的树木的安全施肥量为每厘米胸径 B 克完 全肥料。 A. 175-350 B. 350-700 C. 700-1400 D. 1000 5. 根据树木年生长发育的特
园林树木栽培学作业重点
名词解释: 1. 萌芽力 ::树木母枝上叶芽的萌发能力,称为萌芽力,常用萌芽数占该枝芽总数的 百分率 (萌芽率 )来表示。 成枝力: 枝条上的叶芽萌发后能够抽成长枝的能力称为“成枝力” 。 2. 早熟性芽: 当年形成,当年萌发成枝的芽,称为“早熟性芽” 。如月季、米兰、茉 莉等。 晚熟性芽: 当年形成的芽,需经一定的低温时期来解除休眠,到第二年才能萌发 成枝的芽称为“晚熟性芽” 。如银杏、广玉兰、毛白杨。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 3. 芽的异质性: 同一枝条上不同部位的芽存在着大小、 饱满程度等的差异现象, 称为 “芽的异质性” 。 4. 芽的潜伏力: 当枝条受到某种刺激或树冠外围枝处于衰弱状态时, 能由潜伏芽萌发 抽生新梢的能力,称为“芽的潜伏力” 。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 5. 顶端优势: 树木顶端的芽或枝条比其它部位的生长占有优势的地位称为“顶端优 势”。(或顶部分生组织或茎尖对其下
《园林树木栽培学》集多年教学经验,特别是近年科研成果,并参考国内外相关文献,对园林树木栽培的原理和实践进行了全面、系统的阐述,并配发了大量的专业资料,教材内容基本反映了国内园林树木栽培学科的先进水平。
课程资源
《园林树木栽培养护学(第2版)》配套建设有“园林树木栽培养护学(第2版)”数字课程,数字课程内容与纸质教材对应,包括电子教案、知识窗等栏目 。
数字课程名称 |
出版社 |
出版时间 |
内容提供者 |
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“园林树木栽培养护学(第2版)”数字课程 |
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 |
2011年12月 |
张秀英 |
《园林树木栽培技术》是高职高专“十一五”规划教材,农林牧渔系列之一。本书主要内容包括园林树木栽培的生物学基础,园林树木育苗知识,园林树木的栽植及养护管理三大部分。
全书十四章,按照乔木、灌木、藤本三类介绍了我国(包括南北方)一些主要园林树种的具体育苗及栽养技术要点。
为了方便学生认别园林树木,《园林树木栽培技术》还收录了近40幅常见园林树木的彩色图片,使教学效果更为直观;每章后配有复习思考题,便于学生自我检测。
可作为高职高专院校园林园艺专业及相关专业的教学用书,同时也可供园林工作者参考。