本身是一位作者、插画家与工业顾问，专长为电脑绘图应用与产品设计。著作还有：Production for Graphic Designers与Drawing forDesigners二书。

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《艺术与设计入门》是一本稳扎稳打的设计美学工具书，作者亚伦，派普本身是插画家兼工业顾问，专长电脑绘图应用与产品设计。书中以400多张著名画作为范例，从古至今、从无到有，循序渐进、一点一线揭露视觉感官奥秘，为有志投入艺术、设计领域者，植下深厚美学功力、打造全方位设计脑。

无论你是著迷於艺术、却不得其门而入；或者拥有一肚子创意、理论基础却不够扎实；还是怀抱对设计的热情、正准备从零开始……，本书将是你挥别美学懵懂期的关键工具。

《艺术与设计：创意思维拓展训练》是“视觉艺术设计新态势系列”之一。设计艺术的异彩纷呈依托思考方式的突破与创新。《艺术与设计：创意思维拓展训练》将反常规思维、外显内隐交互理论、概念整合理论、4I理论、4C理论、联动营销等设计中的创意思考术容纳到鲜活的设计实践中，予设计与思考一个行之有效的方法论。通过学习《艺术与设计：创意思维拓展训练》我们可以感知：创意思维并不是先天“定型”的，而是可以经过后天的不断启发与学习来获得。创意思考术可以让读者插上想象的翅膀，让想象力发挥到极点，找到属于自己的快捷方式，实现创意价值。

南京工程学院艺术与设计学院前身是原国家核工业部所属的南京工业学校工艺美术系，创建于1995年，2000年并入南京工程学院，成立工艺美术系，2003年工艺美术系与机械系工业设计专业合并成立设计系，2006年成立艺术与设计学院。 共有教职工48人，其中教授3人，副教授12人，讲师23人，助教6人，博士2人，具有硕士学位教师比例为80%，并聘有国内知名专家3人为学院兼职教授。学院下设工业设计（文、理）、艺术设计（同时，下设环境艺术设计、工艺美术设计两个专业方向）、动画三个本科专业。其中工业设计为学校品牌专业。艺术与设计学院现拥有设计北楼、设计南楼、美术馆占地18000平方米的教学面积。其中实训中心面积1200平方米，包括家具工作室、模型工作室、雕塑工作室、陶艺工作室、动画工作室、写真喷绘工作室、摄影工作室、美术馆、古都非物质文化遗产研究基地，形成了较为完整的教学科研构架。积极开展国内外合作与交流，2010年与韩国韩瑞大学建立合作关系。现有全日制在校生749人。

近年来，学院秉承“学以致用”的办学理念，明确了学院“学以致用，博爱精诚”的教学理念；依托学校相关学科的综合优势，教学过程中强化技能教学和人文素质教育，注重理论研究与设计实践并重，专业发展与社会需求互为支撑；积极开展国内外学术交流，重视横向合作及与社会各界的沟通，采取多种方式，强化师生与业界、学界及专家、学者的联系，密切合作关系。同时，学院十分注重现代意识与中国传统文化精神的结合，并逐步形成了自己的特色和方向。努力培养具有良好文化、艺术修养和科学精神，具有丰富设计思想和超前设计观念，依据学校培养高层次应用型人才的办学目标，学院定位于培养具有国际化视野的高级艺术设计应用人才。

围绕学校办学思路，艺术与设计学院对自身的特色塑造、定位、目标等进行深入调研，分析了相关院校定位、特色和自身实际，实施错位发展，具体为：

其一是在依托学校相关学科综合优势，立足长三角经济圈和市场的前提下，注重传统文化对现代设计的渗透，探索具有民族个性的中国当代设计教学特色。为此，我们搭建了“非物质文化遗产研究基地”，它融文化传承、兴趣、探索为一体，它是艺术作品原创的支点、生命和灵魂。其二是将社会生产课题纳入课堂教学内容，始终将教学内容同步于时代，同步于市场。学院将籍此而稳步发展，将籍此而成就特色。2100433B