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一体化喷嘴测量原理

一体化喷嘴测量原理

标准喷嘴节流装置与差压变送器配套使用,可测量液体、蒸汽、气体的流量,标准喷嘴广泛应用于石油、化工、冶金、电力、轻工等部门。 充满管道的流体,当它们流经管道内的节流装置时,流束将在节流装置的节流件处形成局部收缩,从而使流速增加,静压力低,于是在节流件前后便产生了压力降,即压差,介质流动的流量越大,在节流件前后产生的压差就越大,所以标准喷嘴可以通过测量压差来衡量流体流量的大小。这种测量方法是以能量守衡定律和流动连续性定律为基准的。 智能节流装置(标准喷嘴)是集流量、温度、压力检测功能于一体,并能进行温度、压力自动补偿的新一代流量计,该孔板流量计采用先进的微机技术与微功耗新技术,功能强,结构紧凑,操作简单,使用方便。

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一体化喷嘴造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

喷嘴

  • DN25带装饰盘
  • 森田
  • 9%
  • 四川森田消防装备制造有限公司
  • 2022-12-06
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喷嘴

  • 品种:喷嘴;
  • 联塑
  • 9%
  • 深圳园头洁具有限公司
  • 2022-12-06
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喷嘴

  • 品种:喷嘴;
  • 银泉
  • 9%
  • 河北旭泰消防工程有限公司
  • 2022-12-06
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喷嘴

  • 品种:喷嘴;规格:DN15
  • 鹰顿斯
  • 9%
  • 贵州鹰盾斯消防设备有限公司
  • 2022-12-06
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喷嘴

  • 型号:PT40,品种:喷嘴
  • 金旺
  • 9%
  • 北京高维消防安全工程有限公司烟台分公司
  • 2022-12-06
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喷油喷嘴

  • 1#-2#
  • 肇庆市2004年1季度信息价
  • 建筑工程
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喷油喷嘴

  • 1#-2#
  • 肇庆市2003年3季度信息价
  • 建筑工程
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叶青

  • 苗高×冠幅35×30cm 五斤
  • 阳江市2020年3月信息价
  • 建筑工程
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叶青

  • 苗高×冠幅35×30cm 五斤
  • 阳江市2020年1月信息价
  • 建筑工程
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叶青

  • 花盆规格5斤 苗高×冠幅:35×30cm
  • 汕头市2019年上半年信息价
  • 建筑工程
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一体化设备

  • 一体化设备
  • 1m²
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2020-06-18
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一体化设备

  • 一体化设备
  • 1m²
  • 2
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2020-06-22
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一体化

  • 一体化,详细见附件
  • 1套
  • 3
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2018-12-28
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一体化

  • 150
  • 1t·天
  • 1
  • 中档
  • 含税费 | 不含运费
  • 2018-10-31
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一体化一体化除污设备

  • 一体化除污设备
  • 1套
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2021-10-09
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一体化喷嘴特点

▲标准喷嘴流量计节流装置结构易于复制,简单、牢固,性能稳定可靠,使用期限长,价格低廉。

▲标准喷嘴计算采用国际标准与加工

▲标准喷嘴流量计应用范围广,全部单相流皆可测量,部分混相流亦可应用。

▲标准型节流装置无须实流校准,即可投用。

▲采用进口单晶硅智能差压传感器

▲高精度,完善的自诊断功能

▲智能标准喷嘴智能孔板流量计其量程可自编程调整。

▲智能标准喷嘴可同时显示累计流量、瞬时流量、压力、温度。

▲具有在线、动态全补偿功能外,智能孔板流量计还具有自诊断、自行设定量程。

▲配有多种通讯接口

▲稳定性高

▲量程范围宽、大于10:1

智能型孔板流量计技术指标

▲高精度:±0.075%

▲高稳定性:优于0.1%FS/年

▲高静压:40MPa

▲连续工作5年不需调校

▲可忽略温度、静压影响

▲抗高过压

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一体化喷嘴技术参数

1. 公称直径:20mm≤DN≤630mm

2. 公称压力:PN≤42Mpa

3. 工作温度:-40℃≤t≤550℃

4. 雷诺数范围:0.25≤β≤0.44时,70000≤ReD≤10000000

0.44≤β≤0.8时,20000≤ReD≤10000000

5. 喉径比:0.30≤β≤0.80

6. 精度:0.5级、1级 、 1.5级、2级

7. 参照标准:GB/T2624-2006、JJG640-94

8. 连接方式:法兰连接、焊接

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一体化喷嘴测量原理常见问题

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一体化喷嘴测量原理文献

建筑一体化 建筑一体化

建筑一体化

格式:pdf

大小:1.3MB

页数: 15页

学生毕业设计(论文) 题 目 太阳能光伏建筑一体化 学 院 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 完成日期 目录 摘要 . ............................................................... 1 1 引言 ............................................................ 2 1.1 ............................................................... 2 1.2 ............................................................... 2 2 原理及形式 ......................................................

一体化课程教案 一体化课程教案

一体化课程教案

格式:pdf

大小:1.3MB

页数: 22页

1 2011年广州市技工院校首届教师教学能力竞赛 教学设计封面 参赛单位(加盖公章) : 广州市轻工高级技工学校 参赛项目 (类别 ): 交通运输类 参赛选手姓名: 陈琨韶 广州市职业技术教研室 二○一一年十月 2 教学设计——“汽车牌照灯自动开关电路的制作” 课程名称 汽车电工电子技术 学习任务 汽车牌照灯自动开关电路的制作 教学对象 09 汽修高 设计者 教学时数 8 课时 学情分析 1.高职学生 学习态度端正 ,学习积极性、主动性、参与双边活动的 热情比较高 2.有一定的电路分析基础 ,虽然不扎实,但可以通过提示联系旧知 识,应用到新知识的学习中 3、有三分之一学生理解能力和接受能力较好 ,且具有互帮互助精神, 可以帮助和带动其他同学共同进步 4、前期已完成相关任务的学习和实践,为该任务实施做了铺垫 学习任务 分析 1.根据相关交通管理法规,机动车上路必须 “灯光齐全 ”。车辆夜

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