选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
第一篇基础篇
第1章AutoCAD2010概述
1.1AutoCAD2010的安装与启动
1.2AutoCAD2010的工作界面
1.3AutoCAD2010基本功能
1.4AutoCAD2010基本操作
1.5AutoCAD2010的退出
1.6AutoCAD2010的帮助系统
习题
第2章设置绘图环境
2.1坐标知识
2.2设置绘图界限
2.3图层与对象特性
习题
第3章CAD二维绘图基本命令
3.1绘图命令
3.2编辑命令
3.3精确绘图
习题
第4章CAD二维绘图高级命令
4.1文字与表格
4.2尺寸标注
4.3图案填充
4.4块的操作
4.5查询图形特性
4.6属性管理器
习题
第5章图纸布局与打印输出
5.1创建和管理布局
5.2页面设置
5.3打印输出
5.4图形文件发布
习题
第二篇建筑工程篇
第6章建筑设计基本知识
6.1建筑设计
6.2建筑设计基本方法
习题
第7章绘制建筑平面图
7.1建筑平面图概述
7.2宿舍楼的一层平面图的绘制
7.3宿舍楼的二层平面图的绘制
习题
第8章绘制立面图
8.1立面图的概述
8.2绘制前的准备工作
习题
第9章桥梁绘图实例
9.1桥梁工程图的图纸组成
9.2绘制桥梁工程图
习题
第10章道路绘图实例
10.1AutoCAD绘制道路工程图的一般流程
10.2道路路线图
10.3排水及防护工程图
10.4路线平面交叉图
习题
参考文献2100433B
《应用型本科院校"十二五"规划教材·土木工程类:土木工程CAD》以AutoCAD2010版本为主,通过大量通俗易懂的实例,全面而详细地介绍了AutoCAD在土木工程中的应用。全书共分10章,每章都有内容提要和习题,内容全面,叙述严谨,严格按照CAD制图国家标准介绍各种基本设置,通过精心设计的实例,使读者在实际操作中真正掌握每个命令,全面系统地学习CAD,引导读者逐步掌握用AutoCAD2010绘制建筑施工图、道路工程图、桥梁工程图、土木工程类各专业图的方法和技巧。
《应用型本科院校"十二五"规划教材·土木工程类:土木工程CAD》可作为高等学校土木工程(建筑工程、道路与桥梁、岩土工程等)、建筑环境与设备工程、建筑工程管理、给排水工程和交通工程等专业的应用型本科教材,也可供相关专业的工程技术人员参考。
合肥工业大学中国科学技术大学安徽大学安徽理工大学安徽工业大学安徽农业大学安徽医科大学安徽师范大学安徽财经大学安徽建筑工业学院安徽工程科技学院安徽中医学院皖南医学院蚌埠医学院淮北煤炭师范学院安庆师范学院...
'十二五'高职高专规划教材与高职高专“十二五”国家规划教材的区别
十二五国家级规划教材现在还在敲定当中,而且基本是上次十一五国家级规划教材直接升上来的,新纳的也有,不过是少数。有些出版社不是怎么出名,为了增加销量,在封面人为地加上'十二五'高职高专规...
“十二五”规划纲要提出城乡居民收入与经济发展同步,劳动报酬的增长与劳动生产率的提高同步后,已经产生重要效应。他举了一组数字,在“十一五”规划中提出同步的只有1个省,实行的结果有3个省实现同步。现在“十...
应用型本科院校土木工程专业实践教学的研究
简述了应用型本科院校土木工程专业的课程内容,针对该专业实践教学存在的问题,从转变教学观念、加强师资队伍建设、加大实践教学经费投入等方面提出了应对策略,指出实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要途径,应加以重视。
十二五规划纲要
《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(草案)》 (摘编) 转变方式 开创科学发展新局面 规划纲要草案提出, “十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革 开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期, 必须深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特 点,继续抓住和用好重要战略机遇期,努力开创科学发展新局面。 规划纲要草案指出, 以科学发展为主题, 是时代的要求, 关系改革开放和现代化建 设全局。以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路。今后五年,要确保 科学发展取得新的显著进步,确保转变经济发展方式取得实质性进展。基本要求是: ——坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。 ——坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。 ——坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。 ——坚持把建设资源节约型、 环境友好型社会作为加快
《全国高等院校土木工程类应用型系列规划教材:土力学》的写作力求深入浅出、理论与实践相结合。书中包含的知识体系既是土木工程专业学生必须掌握的专业知识,又是后面专业课程学习所必需的基础知识。《全国高等院校土木工程类应用型系列规划教材:土力学》可作为高等院校土木工程专业及其他相关专业的教材。
本教材是“应用型本科建筑学专业规划教材”。针对应用型本科院校的建筑学专业特点和教学要求而编写。编写内容强调“三本”特色,本着“因材施教”的原则,概念清楚,突出应用,尽量减少计算,追求易教易学的效果。写作形式上力求活泼新颖,增加了许多来自现场的照片,趣味生动,吸引学生。
《应用型本科规划教材:建筑物理》以建筑声学、建筑光学、建筑热工学为核心,包括物理环境概论、建筑声学基本知识、吸声与隔声、室内声学与音质设计、噪声控制、建筑光学基本知识、天然采光、建筑照明、建筑热工学基础知识、建筑围护结构的传热、建筑保温、建筑防热、建筑日照、建筑节能等14部分内容。
本教材可作为建筑学、城市规划、园林景观等专业建筑物理课程的教材,也可供从事建筑设计与建筑施工的技术人员和土建专业成人高等教育师生参考。
本教材是"应用型本科建筑学专业规划教材"。针对应用型本科院校的建筑学专业特点和教学要求而编写。编写内容强调"三本"特色,本着"因材施教"的原则,概念清楚,突出应用,尽量减少计算,追求易教易学的效果。写作形式上力求活泼新颖,增加了许多来自现场的照片,趣味生动,吸引学生。
《应用型本科规划教材:建筑物理》以建筑声学、建筑光学、建筑热工学为核心,包括物理环境概论、建筑声学基本知识、吸声与隔声、室内声学与音质设计、噪声控制、建筑光学基本知识、天然采光、建筑照明、建筑热工学基础知识、建筑围护结构的传热、建筑保温、建筑防热、建筑日照、建筑节能等14部分内容。
本教材可作为建筑学、城市规划、园林景观等专业建筑物理课程的教材,也可供从事建筑设计与建筑施工的技术人员和土建专业成人高等教育师生参考。