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重扇

重扇(Tradescantia navicularis),鸭跖草科紫露草属植物,多浆植物。原产秘鲁北部。

重扇基本信息

重扇生长环境

喜温暖湿润和半阴的环境,不耐寒,忌烈日暴晒,冬季低温休眠。

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重扇造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

木质单普通门

  • 木质单普通门
  • 中霍
  • 13%
  • 广东霍曼实业有限公司
  • 2022-12-06
查看价格

木质双普通门

  • 木质双普通门
  • 中霍
  • 13%
  • 广东霍曼实业有限公司
  • 2022-12-06
查看价格

吸顶式排风

  • BPT10-11,风量120m3/h,功率0.038Kw,噪声:34dB(A),静压:82pa
  • 雄吉通风
  • 13%
  • 重庆市雄吉通风设备股份有限公司
  • 2022-12-06
查看价格

管道式换气

  • DPT20-54B 风量:770m3/H;功率:0.145KW;噪声:35DB(A),风压:200PA
  • 雄吉通风
  • 13%
  • 重庆市雄吉通风设备股份有限公司
  • 2022-12-06
查看价格

芬兰防腐木门

  • 芬兰防腐木门
  • 宸洲
  • 13%
  • 深圳市宸洲环保科技有限公司
  • 2022-12-06
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吊()锤条桩机

  • 0.75t以内
  • 台班
  • 广州市2006年4季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

吊()锤条桩机

  • 0.75t以内
  • 台班
  • 广州市2005年3季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

吊()锤条桩机

  • 0.75t以内
  • 台班
  • 广州市2005年2季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

吊()锤条桩机

  • 0.75t以内
  • 台班
  • 广州市2006年2季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

吊()锤条桩机

  • 0.75t以内
  • 台班
  • 广州市2005年4季度信息价
  • 建筑工程
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晶砂

  • 晶砂
  • 200m²
  • 2
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-03-09
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  • 卷扬机起重保护.通过测量卷扬机电流,进行限及过载保护.
  • 18个
  • 1
  • 高档
  • 含税费 | 不含运费
  • 2022-12-05
查看价格

滤水器

  • 滤水器
  • 1套
  • 1
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2011-07-12
查看价格

红簕杜鹃

  • "1、种类:红簕杜鹃 2、高度(cm):45-50; 3、冠幅(cm):20-25; 4、备注:盆苗,冠幅饱满 5、成活期养护:12个月"
  • 1株
  • 1
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-08-24
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黄簕杜鹃

  • "1、种类:黄簕杜鹃 2、高度(cm):45-50; 3、冠幅(cm):20-25; 4、备注:盆苗,冠幅饱满 5、成活期养护:12个月"
  • 1株
  • 1
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-08-24
查看价格

重扇栽培技术

栽培要点:生长适温15-28度,冬季不低于10度;配土一般可用泥炭、蛭石和珍珠岩的混合土;生长期浇水干透浇透,夏季空气干燥时可喷雾增加空气湿度,冬季保持盆土干燥;生长期施肥一般每月一次;除冬季外应在半阴条件下栽培,要求较高的空气湿度。

繁殖方式主要是分株和扦插繁殖。 2100433B

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重扇形态特征

多年生肉质草本,茎匍匐或平卧,分节,触地节间即生根。叶三角状船形,上下叶常重叠,正面灰绿色背面略呈紫色,1—2厘米长,密被细毛,叶缘有睫毛状纤毛。假伞房花序,花玫瑰红色。

重扇繁殖容易,株形紧凑小巧,是室内小型盆栽的理想种类,也可组装盆景。

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重扇常见问题

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重扇分布范围

原产秘鲁北部。

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重扇文献

折扇扇面教学设计 折扇扇面教学设计

折扇扇面教学设计

格式:pdf

大小:15KB

页数: 5页

《折扇扇面书法作品章法布局》教学设计 伊宁市第一小学 许凤霞 教学目标: 1、了解扇子与书画艺术的关系及历史渊源,学习折扇扇面书写 的基本格式,禅师设计扇面书法作品的章法布局。 2、激发学生“写扇面”的兴趣,培养学生勤于思考、勇于探索的 学习习惯。 3、培养学生思辨能力、表达能力,提高书法创作能力。 教学重点:平展式、长短式扇面书写格式。 教学难点:设计扇面书法作品的章法布局。 教学过程: 一、导入(设计意图:绕口令和谜语是学生喜爱的游戏形式,通过绕 口令比赛和猜谜语可以激发学生的好奇心和兴趣, 以饱满的热情投入 学习内容——扇面书法。) 1、师:今天老师给大家带来了一段绕口令,咱们来一个比赛,看谁 读得最顺畅。 出示绕口令:“有风不动无风动,不动无风动有风” 学生在小组间内展开读绕口令比赛。 2、师:这段绕口令实际上是个谜语,你知道它说的是什么吗?(扇 子) 虽然空调、电扇早已面世,可是

双扇扇的木门打开了 双扇扇的木门打开了

双扇扇的木门打开了

格式:pdf

大小:15KB

页数: 未知

双扇扇的木门打开了

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