1 / 3 装饰纹样 是把生活中的自然形象经过夸张、变形、概括和修饰等手法进行艺术加 工，使其造型、构图、色彩等都适合实际运用的要求。 它具有上下、左右、交叉或中心对称的特点，给人以节奏和谐、稳定、整 齐和庄重的美感。在我们的生活中到处都可以发现具有装饰纹样要素的事物， 比如我们自身的五官、植物的叶子、蝴蝶等等都包含了装饰的意义。让学生了 解装饰纹样，初步学习设计简单的装饰纹样，是为了培养他们发现生活美并再 创生活美的能力。 教材提供了陶瓷、屏风、服饰及青铜器上的装饰纹样，激发学生的学习兴 趣，提高他们的欣赏水平，引导他们发现生活中的装饰纹样之美。教科书还选 取了毕加索的版画《公牛系列》的局部、形的装饰变化作品、色彩的装饰变化 作品和学生作品，更好地帮助学生进行创作。 1.联系生活实际导入 屏幕出示一组关于花纹的装饰纹样图片（学校走廊栏杆上的图案、墙壁瓷 砖的图案等） 师：同学们，见过这些

第一章 传统装饰纹样 教学目标： 通过本章节的理论教学使同学们理解： 什么是装饰画，装饰画与一般绘画的区别，装饰画 的主要特点； 明白“传统装饰纹样的” 主要组织形式与风格。 通过实训使同学们切身感受 “装 饰纹样”的艺术魅力，增强本课程学习的兴趣和积极性。 本章节实践要求学生从博物馆、旅 游景点吸取传统文化、民间艺术的精华。 教学重点： 认识装饰画；传统装饰纹样；民间装饰与纹样 教学难点：不同时期的装饰纹样及风格 教学学时：理论 4 学时实践 12 课程类型：理论与实践 教学方法与手段： 讲授、图片、实践 主要内容： 一、什么是装饰画 1．广义的装饰画泛指属于装饰方面的一切绘画，狭义的装饰画是指装饰壁画、商业美术中 的广告等。它虽然偏重于其表现形式，但一般都具有实用功能。 2．装饰画与一般绘画的区别： 虽然现在对装饰画的概念的界定尚存争议，但大致上我们可以这样理解： （1）、它不同与一般