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质量工程与计量技术基础

《质量工程与计量技术基础》是2002年清华大学出版社出版的图书,作者是方仲彦,李岩。

质量工程与计量技术基础基本信息

质量工程与计量技术基础作品目录

第1章 质量工程概述

1ISO9000系列标准的产生、制定与发展

2 质量体系认证

……

第2章 互换性、标准化与计量技术的基本概念

1 互换性的意义和作用

2 公差与配合的基本术语和定义

……

第3章 测量误差与测量不确定度

第4章 尺寸精度设计

第5章 形状和位置公差及检测

第6章 表面粗糙度

第7章 渐开线圆柱齿轮精度及其检测

第8章 尺寸链

附录A 常用计量仪器

参考文献

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质量工程与计量技术基础造价信息

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基础

  • 品种:基础梁;规格型号:C30商砼;类别:土建工程;
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  • 2022-12-07
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铁塔基础

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基础

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  • 广西盛达混凝土有限公司
  • 2022-12-07
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基础

  • C30
  • 盛达
  • 13%
  • 广西盛达混凝土有限公司
  • 2022-12-07
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基础

  • C40
  • 盛达
  • 13%
  • 广西盛达混凝土有限公司
  • 2022-12-07
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垃圾计量系统

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工程驳船

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工程驳船

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技术人员成本

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技术设计教学指导软件

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计量测量

  • 相关参数见图纸
  • 1项
  • 1
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  • 2016-10-28
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质量工程与计量技术基础内容介绍

全书分为8章,包括:质量工程概述;互换性、标准化与计量技术的基本概念;测量误差与测量不确定度;尺寸精度设计;形状与位置公差及检测;表面粗糙度;渐开线圆柱齿轮精度及其检测;尺寸链等。此外还有附录:常用计量仪器简介。本书顺应我国加入WTO的形势需要,以ISO 9000为导向,讲授互换性、标准化与计量技术基本理论与知识,并与质量工程融会贯通。书中强调标准化工作的重要性与设计质量的控制,提高学生公差设计能

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质量工程与计量技术基础常见问题

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质量工程与计量技术基础文献

三位一体式“质量工程技术基础”课程教学体系建设探索 三位一体式“质量工程技术基础”课程教学体系建设探索

三位一体式“质量工程技术基础”课程教学体系建设探索

格式:pdf

大小:190KB

页数: 未知

基于北京航空航天大学本科生精品课程《质量工程技术基础》的建设体会,对课程教学体系进行了研究,分析了该课程特点和创新点,立足于质量与可靠性工程专业建设研究了该课程的教学目的和教学内容,并建立了\"课堂讲授、课堂讨论、实验验证\"三位一体式的面向实践的教学方法。教学实践证明,该课程取得了较好的教学效果,达到了培养工科本科生质量工程基础技术运用能力的预期教学目标。

建筑技术基础 建筑技术基础

建筑技术基础

格式:pdf

大小:190KB

页数: 12页

1 复习资料 一、名词解释 1. 建筑物 建筑物一般是指人们进行生产、生活或其他活动的房屋或场所,如工业建筑、民用建筑、农业建筑和园 林建筑等。 建筑物一词侧重于其具备的审美形象或者围合了可使用的空间, 即强调其相对直接地被人观赏或进入活动。 2. 窗地比 窗地比是在建筑设计中涉及的,不同的建筑空间为了保证室内的明亮程度,照度标准是不一样的,具体 来说窗地比是对一个单一房间来说的,即窗的净面积和地面净面积的比值。 3. 建筑面积 建筑面积亦称建筑展开面积,它是指住宅建筑外墙外围线测定的各层平面面积之和。它是表示一个建 筑物建筑规模大小的经济指标。 4. 混凝土拌合物的和易性 和易性是指新拌水泥混凝土易于各工序施工操作(搅拌、运输、浇灌、捣实等)并能获 得质量均匀、成型密实的性能。和易性是一项综合的技术性质,它与施工工艺密切相关,通常,包括有流动性、保水 性和粘聚性三方面的含义。 5、耐火

质量工程技术体系与内涵内容简介

广义的产品质量工程技术包括产品的全特性、全系统、全过程,《质量工程技术体系与内涵》着重阐述广义质量工程技术体系的框架及内涵。首先明确了质量管理的系统化、质量技术系统、质量工程技术的基本概念;然后介绍了质量工程技术体系的构建原则、框架、分类及内涵;接着阐述了质量管理技术、质量形成技术、质量检测技术等质量工程技术体系的主要构成技术;最后简述了质量工程技术体系发展与应用。

《质量工程技术体系与内涵》的主要使用对象是质量与可靠性工程专业的研究人员、工程管理与应用人员,各类设计与生产技术人员也可参考。

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产品质量工程产品质量工程专业

产品质量工程简介

产品质量工程 (代码:110107S)属于管理学大类,管理科学与工程类。

本专业学生主要学习有关产品质量工程方面的机械学、电子技术、计算机技术、管理基础理论、市场营销和开发、质量管理、统计方法、质量检验、测量与质量控制的基础理论和有关质量管理体系设计的方法,受到现代管理原理、技术和方法在质量领域应用的训练,具有本专业质量工程及管理系统的设计、开发和应用的能力。

产品质量工程培养目标

本专业培养具备机电工程和质量工程的基础知识与应用能力,能对产品质量尤其是对机械、电子电器产品质量进行分析、策划、评价、设计与创新,提高企业竞争能力,保护消费者权益,促进社会经济发展的质量工程高级专门人才。

通过学习,将具备了以下几方面的能力:

1、有较扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达能力;

2、较系统地掌握本专业领域范围的管理和技术理论基础知识,具有本专业1—2个专业方面的专业知识和较强的实践技能;

3、掌握计算机、控制技术、测试技术和现代质量管理科学相结合的当代工程技术和管理系统开发、研究能力,具有从事研究、开发、设计管理系统及与当代控制技术、计算机相结合的综合策划和应用的能力;

4、具有较强的外语应用能力和计算机应用水平;

5、具有从事质量技术监督实际工作及科学研究的初步能力和一定的适应相近专业业务工作的基本能力与素质。

6、具有较强的自学能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法。

7、通过学习让学生具有标准意识、计量能力和质量意识。

产品质量工程主干课程

机械设计与制造基础、电路与电子技术、质量工程导论、互换性与测量基础、质量统计技术(双语)、标准化与计量管理、检测技术、误差理论与数据处理、抽样与检验(双语)、机械产品质检技术、质量分析与改进等。

主要实践教学环节包括军事理论与训练、专业见习、实验实训、技能竞赛、专业实习、毕业实习、毕业论文、第二课堂素质拓展等。

产品质量工程就业方向

本专业毕业生可在机械、电子领域从事质量设计、质量检测、质量数据统计分析、质量改进等方面工作。

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质量工程内容简介

《质量工程》内容简介:质量工程是一门工程技术与管理技术相交叉的学科,《质量工程》根据这一特点,以质量工程应用为目标,以质量管理理论方法为基础,以掌握质量控制、质量检测、试验设计等方法为核心,全面、系统地介绍了质量工程学科的基础理论、基础方法以及实际应用等内容,主要包括质量工程概述、质量工程的基本工具、统计过程控制、抽样检验、质量工程管理、质量保证体系、质量计量检测技术、可靠性工程、试验设计与分析、质量信息系统和质量工程应用。

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