《植物学学习指南》是以高等教育面向2l世纪的《植物学》及《植物生物学》课程教材有关内容为依据而编写的教学参考书。《植物学学习指南》的内容共分为两部分：第一部分为植物形态解剖学，第二部分为植物系统分类学。每部分分成若干章、节，每一章的前面有基本知识体系、学习要点，便于学生把握住重点内容；同时还列举了一部分典型试题，介绍了解题思路、方法，并附有答案；每一章、节编选了一定量的复习题及参考答案，在植物形态解剖和植物系统分类部分后面有实验题。《植物学学习指南》有模拟试卷6套，供自测用。在书的后面附有部分院校和科研院所研究生入学考试试题、国际生物奥林匹克竞赛纲要。

第一章学习植物学的基本方法

第二章植物形态解剖学复习题

第三章孢子植物学复习题

第四章种子植物分类学复习题

第五章植物学考试模拟题

第六章植物学地方特色内容及经济药用植物资源

第七章植物学野外实习指导

您的浏览器越来越慢了？为什2100433B

《植物学学习指南》内容丰富，涵盖面广，题量充足，图文并茂，因此对植物学的学习、报考研究生、专升本、生物奥林匹克竞赛的应试都会起到很好的指导作用，也是生物学教师和植物爱好者的参考书。

植物学是生物学类和种植业类各相关专业的重要基础课程。增强学生对植物学知识、技能和方法的学习，引导学生会学、能学、爱学，培养学生自主学习、合作学习和探究性学习的好习惯，提高学生科学核心素养和促进学生成才。这是编者多年的夙愿，本书也因此而成。全书分为三篇。第一篇是学习植物学的科学方法，让学生入门，为他们指点迷津、传道授技；第二篇是植物学主要知识梳理、习题与答案，突出了知识要点，且围绕重点、难点设计习题并配备了参考答案；第三篇选配了 6套植物学综合考试模拟试卷，让学生复习参考，了解考试题型、内容广度和深度，帮助学生自我评估学习效果。

前言

第一篇学习植物学的科学方法

一、如何做课堂笔记

二、课后复习

三、怎样查找参考资料

四、研究性实验与实习

五、科学的记忆方法

六、总复习

第二篇植物学知识要点与练习

绪论

第一章植物细胞

第二章植物组织与组织系统

第三章植物营养器官的形态结构和功能

第四章被子植物生殖器官的形态结构与功能

第五章植物界的基本类群与进化

第六章被子植物主要分科概述

第三篇植物学模拟试卷

试卷一

试卷二

试卷三

试卷四

试卷五

试卷六 2100433B

基本组成

植物学名是用拉丁文或拉丁化的希腊等国文字书写。一种植物的学名由属名和种加词组成，故称为“双名法”或“二名法”。在学名后附加该种植物的命名人（或命名人的缩写），所以一个完整的植物学名包括属名、种加词和命名人。并规定属名和命名人的第一个拉丁字母必须大写，如前面所举的黄连的植物学名是Coptis chinensis Franch.，其中，Coptis为黄连属的属名， chinensis（中国的）为种加词，Franch.系命名人Franchet的缩写。

属名

属名采用拉丁文名词的单数主格。属名通常根据植物的特征、特性、原产区地方名、生长习性或经济用途而命名。这些可以帮助了解该属植物的特性用植物特征命名的，如五加属Acanthopanax（有刺的人参属），系指本属植物形态似人参属而有刺；沙参属AdenOphora （腺体），指本属植物的花有腺体。也有以植物特性命名的，如甘草属Glycyrrhiza（甜的根茎），指本属植物的根茎具有甜味；葱属Allium（辛辣），指本属植物有辛辣味；鸡屎藤属Paederia（恶臭），指本属植物具有恶臭等。 还有以原产区地名的语音经拉丁化而成的属名，如茶属Thea、荔枝属Lichi、南天竺属Nandina等系根据我国沿海所叫的名称用拉丁语拼成,以植物的生境命名的，如葶苈属Draba（森林中生长）、松属Pinus（山），柳属salix （近水）等均表示生境以经济用途命名的，如人参属Panax（万能药）、茄属Solanum（镇静）等。

种加词

通常使用形容词、同位名词或名词所有格。

使用形容词作种名时，它的性（阳、中、阴）、数（单数或复数）和格一定要和它所形容的属多的性、数、格一致。如蓝桉Euca1yptus globulus labill,桉属的属名Eucalyptus是阳性、单数、主格，故其种名globulus（球形的）用us词尾，与属名的性、数、格相一致；掌叶大黄Rheum palmatum Llnn.，大黄属的属名Rheum是中性名词、单数、主格，故种加词palmalum（掌状的）必须用um词尾符合中性、单数：主格，九眼独活 Aralia cordata Thunb．楤木属Aralia为阴性名词、单数、主格，种加词cordata词尾a也是阴性、单数、主格。

采用同位名词，即属名和种名都是名词的主格，但性和数不一定相一致，如柳叶牛膝Achyranthus longifolia Makino，属名Achyraranthus是阳性名词，单数、主格，而种名1ongifolia却是中性名词、复数、主格。

使用名词所有格，这是用以纪念某一分类学家或某一标本采集者，这种情况在人名后加i、ii或ae，如川乌Aconitum carmichaeli Debx，金花小檗Berberis Wilsonae Hemsl.。

附加部分

命名人是用ex连接的两个人名，如白亮独活Herac1eum candicans Walex DC，这是表示本种植物由Walex定了名，但尚未正式发表，以后DC. 同意此名称并正式加以发表，DC.为人名缩写。命名人系用et 连接的两个人名，这表示这一学名系由二人合作命名，如紫草Lithospermum erythrorhizon Sieb. et Zucc.。

有时在植物学名的种名之后有一括号，括号内为人名或人名的缩写，此表示这一学名经重新组合而成。如紫金牛（矮地茶）Ardisia japonica （Hornst．）Blume，这是由于紫金牛的植物学名由Hornsted命名为Bladhia japonica Hornst．，以后经Blume研究应列入Ardisia属。根据植物命名法规定，需要重新组合（如改订属名、由变种升为种等）时，应保留原种名和原命名人，原命名人加括号。

种以下的植物学名表示

种以下的分类等级有亚种（Subspecies）（在学名中缩写为subsp．或ssp）、变种（varietas）（缩写为var．）、变型（Forma）（编写为f.）。这些分类等级的学名表示法，为原种名后加亚种的缩写，其后写亚种名（又称亚种加词）及亚种命名人。变种和变型也是同样的表示法。如柴胡的亚种膜缘柴胡Bupleurum falcatum Linn. ssp marginatum （Wall.） Clarke，黄皮树的一变种峨眉黄皮树Phellodendron chinense Schneld. var. omeiense Huang，地黄的变型怀庆地黄Rehmannla glutinosa （Gaertn.） Libosch. f. hueichingensis （Chaot et Schih）Hsiao。种下级分类群的名称，由种名与种下级名称组合而成的“三名法“构成，种下级名称字前冠以该等级的缩写字 。