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总序
前言
2005届毕业生毕业设计获奖作品
2006届毕业生毕业设计获奖作品
2007届毕业生毕业设计获奖作品
学生竞赛获奖作品2100433B
《中央美术学院建筑学院学生作品集》为《中央美术学院建筑学院学生作品集》,学生作品则选自课程教学的优秀作业和部分各类竞赛的获奖作品。望读者能够在有限的图片和文字中能够尽可能多地了解中央美术学院建筑学院的工作和学习以及思考状态,并提出宝贵的意见和建议。值此教学评估之际,编者把教师作品和学生作品结集出版,希望通过这些作品的内容能够反映中央美术学院建筑学院师生所作的科研和教学上的努力,特别是检验中央美术学院建筑学院成立以来的办学成果。
素手抽针一直是绣娘们的特写,可是随着2010级湖南工艺美术职业学院湘绣专业11名男生的入校,这个传统印象将被完全颠覆。昨日,这11名男生正式拜在国家级非物质文化遗产项目湘绣的代表性传承人刘爱云大师门下...
美国罗德岛设计学院皮特.塔基里教授和中央美术学院吕品晶教授访山东工艺美术学院在什么时候?
学术交流(Scholarship) 作者:山东工艺美院院报 日期: 2005-07-06 12:01:09 潘鲁生接见美国罗德岛设计学院皮特.塔基里教授 和中央美术学院吕品晶教授 7月...
美行思远艺术教育我强烈建议你从第一个设计开始认真对待,每一个设计都可能为你的集子提供素材,所以认真并带着去做吧!记得保留好所有的源文件,你将在正式制作作品集的时候感到这点是多么的必要。 软件...
艺术·学院·空间——中央美术学院建筑学院教学楼设计创作
该工程的设计创作构思以及从学院空间、空间构成、校园环境、与艺术家共同工作等方面对设计方法进行的分析,表明只有对使用者行为的认真分析和理解才能设计出符合学院使用的建筑。
从建造及材料出发的课题设计——中央美术学院建筑学院工作坊教学回顾
中央美术学院建筑学院自2004年以来每年邀请德国不同大学进行一次为期2周的工作坊式的联合课题设计,将德国建筑教育中的特色课程—\"建造课题设计\"—引入这一面向本科三年级学生的课题设计中。每年从不同的建造方式出发来设定课题,与国内通常的建筑设计课程教学理念完全不同,是对建筑本质的建构问题的探索,教学重点在于整合场地、空间类型如何与建造体系和材料契合。联合课题为学生带来另外一个视角,即最终的形式不只由造型及空间等因素决定,建造与空间的逻辑关系也是非常重要的。
基本信息
作 者: 张绮曼,邱晓葵 编
出 版 社: 中国建筑工业出版社
ISBN: 9787112102310
出版时间: 2008-08-01
版 次: 1
页 数: 152
装 帧: 平装
开 本: 20开
所属分类: 图书>建筑>室内设计、装饰装修
内容简介
《中央美术学院室内设计毕业设计作品集》以中央美术学院建筑学院室内设计专业的本科毕业设计教学为基本构架,整体收录了2008年室内设计毕业生作品,并挑选了2007年的室内设计毕业生部分作品。全书作品涵盖了居室空间、餐饮空间、商业空间、文化教育空间、娱乐空间及改造设计等六大板块内容。每件作品以图为主,图文并茂,并附有导师评语。《中央美术学院室内设计毕业设计作品集》较全面地向读者呈现了中央美术学院建筑学院室内设计专业的本科毕业设计教学成果,共办学思路与教学特色可窥一斑。2100433B
《天津大学建筑学院学生获奖作品集(1995-2007)》内容为:1995年,天津大学建筑系曾编辑出版过学生建筑设计竞赛作品集,得到国内建筑院校师生的好评,成为重要的教学参考书。此本学生获奖作品集编辑出版既是前面工作的延续,也是天津大学建筑学院自1997年成立以来学生学习成绩的总结和展示。曾经的荣誉,彼时的喜悦,还有那记忆里流淌的汗水甚至泪水,无不激励着我们再接再厉,共创未来。 {zzjj}
本书以中央美术学院建筑学院的本科教学课程体系为基本结构,收录以2007年为主的中央美术学院建筑学院的优秀学生作业,全书分为造型基础课程、设计初步课程、建筑基础课程、建筑设计八大板块,兼顾建筑设计、室内设计、景观设计三个专业方向的教学。每个板块的构成包括课题介绍和作业案例。以图为主,图文并茂;文字部分中英文对照。本书较全面地向读者呈现了中央美术学院建筑学院的本科教学的成果,其办学思路与教学特色可窥一斑。