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鹰架理论
鹰架理论，又名支架式教学(Scaffolding Instruction或 Instructional Scaffolding)，指学生在学习一项新的概念或技巧时，透过提供足够的支援来提及学生的学习能力的教学方法。
这些支援包括：
资源
一项挑战性(compelling)的任务
模版及参考
认知上及社交技巧上的指导
当学生慢慢发展出学习的自觉时，这些支援会慢慢取走。
