通过多年的建设，计量技术实验教学中心软硬件条件获得明显改善，建立了多个国家级和省部级教学平台，获得了多项省部级教学成果奖：

2002年，中心“仪器仪表类专业电类技术基础课课程体系改革”教改项目获浙江省教学成果一等奖。

2004年，中心所依托的学科之一“仪器科学与技术”学科被遴选为浙江省重中之重学科。

2005年，中心的“确立学习力创造力培养目标、推进高校教育教学改革的实践”、“仪器仪表类本科专业工程能力培养体系的建设与实践”两项教改项目均获浙江省教学成果二等奖。

2006年，中心获批“浙江省现代计量测试技术与仪器重点实验室”建设立项。

2007年，中心开设的《传感器技术》获国家精品课程建设立项，中心所支撑的测控技术与仪器专业荣获浙江省重点专业评估优秀。

2008年，获批“教育部计量测试技术与仪器工程技术研究中心”。中心所支撑的“测控技术与仪器”和“光电信息工程”专业被评为“全国高等学校第一类特色专业建设点”。“测控技术与仪器专业教学团队”、“电路与电子技术系列课程教学团队”入选浙江省首届教学团队。“理念、制度、学科建设三位一体培养广义计量特色人才的研究与实践”教改项目获浙江省教学成果一等奖；“依托课程开发和改革的大学创新教育探索”和“建设高水平工程实训中心大力提高工科学生的工程实践与创新能力”教改项目获浙江省教学成果二等奖。

目前，中心实验教学紧紧围绕计量技术与管理创新型人才培养这一目标，在实验教学过程中注意强化基标准、检定、校准、量值传递与溯源、测量不确定度等计量概念和理念，突出计量行业特色。实行分层次、模块化实验教学模式，满足个性化培养的要求，为计量领域创新型人才培养提供了良好条件。2100433B