视频 发展历程

48秒

1.发展阶段,应支持管理员对本单位教师阶段进行维护,显示当前登录用户目前阶段信息.支持维护本单位教职工发展阶段,并支持逐级升级.支持项量操作.支持查询变更记录.支持查询我的阶段说明.2.发展任务管理,应支持新增项目,项目支持复制、编辑、删除和发布.同时应支持新增项目发展任务,在新增发展任务时,提交

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全省技工院校发展变迁图表

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1.我的发展任务,应支持查询未开始、进行中、已结束的发展任务,支持维护个人发展任务.查询历史阶段的发展任务,并统计完成率.2.教师信息管理,应支持维护学校教师岗位信息及学习经历、工作经历信息.3.教师成长档案,应支持查询教师成长档案信息,查看档案信息包括工作范例、常规教学检查、教学教研、常规教学

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视频 成眉同城跨越发展

120秒

1:使用时间从开始搭设起计至此处完成截止;1#3#楼电梯井、采光井排栅长度按照41.8米乘以搭设高度计算,2#楼电梯井、采光井排栅长度按照34.55米乘以搭设高度计算.2:搭设高度:搭设地面至排栅脚手架最后一道横杆.

19895.032m²

30×3紫铜排

150m

1.0mm304不锈钢烤漆造型丝印文字

11块

Ф800mm,详见设计说明及图集07MS101-2,页59.

5座

1000X800X2390mm底部不锈钢角铁,上部PE成品

1座

深信服

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深信服

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全省社会保险事业发展数据及图示

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1.过程记录统计,应支持显示本单位记录统计信息,包括记录发布数、记录发布人数、图片上传数、文档上传数、视频上传数.并统计按学科发布、按年龄发布、按项目发布数、按月份发布数、以及操作行为统计.2.发展成效统计,应支持显示本单位的成果统计数据,并进行学期对比.3.评价激励,学分统计:统计本校内所有教

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全省博士后站点发展变迁图表

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