包含4个专业人才培养方案

1m²

培养成具备活性

1台·次

菌种培养泥

1t

与实训系统配套.

1项

定制

1个

培养架示意图

1台

90×20mm ),两端配有塑胶堵头防止刮伤;2、轨道两侧内置有2对固定位,可在两侧卡槽内自由移动,用于固定支架,如安装光电门等;可完成牛顿第二定律、小车匀速运动、小车加速运动、弹性碰撞、非弹性碰撞等多种运动力学实验.

1套

90×20mm ),两端配有塑胶堵头防止刮伤;2、轨道两侧内置有2对固定位,可在两侧卡槽内自由移动,用于固定支架,如安装光电门等;可完成牛顿第二定律、小车匀速运动、小车加速运动、弹性碰撞、非弹性碰撞等多种运动力学实验.

1套

1.0mm304不锈钢字

33个

,滑轮套件,光电门固定杆,M5X10蝶形栓若干,Ф12X50金属固定杆2个,弹簧圈2个,L型高度调节套装一套,方形螺母若干等,轨道与小车的接触为截面3点接触,减少了面接触带来的滑动摩擦力,可替代气垫导轨,避免气轨噪声和能耗,能够完成基础型教材力学实验及上百个扩展实验.

15套

,滑轮套件,光电门固定杆,M5X10蝶形栓若干,Ф12X50金属固定杆2个,弹簧圈2个,L型高度调节套装一套,方形螺母若干等,轨道与小车的接触为截面3点接触,减少了面接触带来的滑动摩擦力,可替代气垫导轨,避免气轨噪声和能耗,能够完成基础型教材力学实验及上百个扩展实验.

15套

,滑轮套件,光电门固定杆,M5X10蝶形栓若干,Ф12X50金属固定杆2个,弹簧圈2个,L型高度调节套装一套,方形螺母若干等,轨道与小车的接触为截面3点接触,减少了面接触带来的滑动摩擦力,可替代气垫导轨,避免气轨噪声和能耗,能够完成基础型教材力学实验及上百个扩展实验.

1套

1.名称:BOD培养箱2.规格:温度均匀度:±1.5℃

1套

1.名称:BOD培养箱2.规格:温度均匀度:±1.5℃

1套

1.名称:BOD培养箱2.规格:温度均匀度:±1.5℃

1套