详见技术规格书

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视频 发展历程

48秒

展品由积木模型、动感平台、按钮、台体组成.观众动手搭建.按下按钮,振动平台开始晃动,模拟地震横波,观察不同结构的模型晃动状态.

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展品由积木模型、动感平台、按钮、台体组成.观众动手搭建.按下按钮,振动平台开始晃动,模拟地震横波,观察不同结构的模型晃动状态.

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展品由积木模型、动感平台、按钮、台体组成.观众动手搭建.按下按钮,振动平台开始晃动,模拟地震横波,观察不同结构的模型晃动状态.

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展品由积木模型、动感平台、按钮、台体组成.观众动手搭建.按下按钮,振动平台开始晃动,模拟地震横波,观察不同结构的模型晃动状态.

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展品由积木模型、动感平台、按钮、台体组成.观众动手搭建.按下按钮,振动平台开始晃动,模拟地震横波,观察不同结构的模型晃动状态.

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1.发展阶段,应支持管理员对本单位教师阶段进行维护,显示当前登录用户目前阶段信息.支持维护本单位教职工发展阶段,并支持逐级升级.支持项量操作.支持查询变更记录.支持查询我的阶段说明.2.发展任务管理,应支持新增项目,项目支持复制、编辑、删除和发布.同时应支持新增项目发展任务,在新增发展任务时,提交

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全省技工院校发展变迁图表

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1.我的发展任务,应支持查询未开始、进行中、已结束的发展任务,支持维护个人发展任务.查询历史阶段的发展任务,并统计完成率.2.教师信息管理,应支持维护学校教师岗位信息及学习经历、工作经历信息.3.教师成长档案,应支持查询教师成长档案信息,查看档案信息包括工作范例、常规教学检查、教学教研、常规教学

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视频 成眉同城跨越发展

120秒

可控制调节4、6、8级地震的体验,六自由度的动感平台(可模拟地震发生时的横波、纵波、组合波及抖动)

1套

可控制调节4、6、8级地震的体验,六自由度的动感平台(可模拟地震发生时的横波、纵波、组合波及抖动)

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280×550×140

7245套

规格:600×400mm,均采用pvc材质精制而成、仿真微缩内容完整充实、紧扣教材.表现:震源、震中、震源深度、震中距不同对地表建筑物的破坏程度不同,遭破坏的房屋、公路、铁路、山坡产生滑坡,农田等.

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