和决策层 人员不受地域时间限制,通过大部分主流浏览器Web方式不同权限登录, 方便快捷实时的了解建筑总体能耗情况、分类能耗、多角度能耗分析报 表、能耗超标预警、契约限额等,通过深层挖掘有价值的数据

1套

1.评价项目管理:可自定义学生评价项目,包括奖卡评价项目、指标评价项目等2.评价任务发布:支持发布评价任务,设置评价对象、评价时间,选择评价项目3.评价项目二维码:支持下载、打印评价项目二维码,方便

11

1、公共住房项目案例(含英文):字体为树脂发光字体,字幅尺寸:836mm×234mm 2、案例展示图:尺寸:4216mm×1500mm,字体及图案材质及艺,详见图纸; 3、方块盒:根据美工尺寸,墙体

1套

高2.5米,宽1.69米,钢筋混凝土主体,ABS树脂板(地图防紫外线丝网印刷)

3个

1.名称:评价器 2.型号:四键评价器

12台

评价器对讲系统 SD-2005-K

2570张

1.支持评价指标的个性化选择、组合与权重设置.2.支持教师教学教研成果的全面记录与综合评价.3.支持基于档案袋数据的教师专业发展报告的自动生成.4.支持教师教学质量的精准评价及问题诊断.5.支持基于多维数据的教师画像及专业发展预警.

11

10.1寸屏幕,高配版带网口,集成评价APP.

8套

1.过程性评价,应支持班主任、年级组长和评价总管理员查看学生每个月的月评报告,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践记录及分值.2.阶段性评价,应支持班主任或评价总管理员进行学生成绩内容登记、学生任职情况登记、考勤登记.3.综合素质评价,综合素质分录入:应支持设置各评价维护时间范围

1套

与四川省政务一体化平台无缝对接,评价数据同源、 结果同步

1套

1、通过创建项目,将布建场景进行实例化,配置场景权重配比,完成项目评分和详细的评价报告,评价报告中会将问题点位和总体建议等内容进行展示,这些内容将作为建设考核以及后续完善点位建设的参考依据.结合布建

1套

评价器对讲系统 SD-2005-RZ

9188套

定期由相关部门(后台授权)组织发起工作评价,系统有领导评价、单位评价、个人自评、公众满意度评价等方式对相应指标进行评价.

1套

与四川省政务一体化平台无缝对接,评价数据同源、结果同步

1套

2200×1300×300

3.0架