视频 发展历程

48秒

(1)石料种类:天然地质景石(2)石料规格、重量:500×500(含介绍牌、天然黄蜡石等)

1块

制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率的数学原理

1项

制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率的数学原理

1项

制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率的数学原理

1项

1、简要介绍数学实验室的作用、功能与价值,简要介绍数学实验室中的主要设备和实验内容;2、放置在数学实验室外侧靠近走廊的墙体上,或者场室前墙书写一体机的两侧;3、展板的规格:600mm×900mm×30mm(长与宽之间符合黄金分割比),或者根据实际场室大小进行调整; 4、材质:亚克力板,高清图片;

1套

制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率的数学原理

1项

制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率的数学原理

1项

4×1.8m

1个

1.发展阶段,应支持管理员对本单位教师阶段进行维护,显示当前登录用户目前阶段信息.支持维护本单位教职工发展阶段,并支持逐级升级.支持项量操作.支持查询变更记录.支持查询我的阶段说明.2.发展任务管理,应支持新增项目,项目支持复制、编辑、删除和发布.同时应支持新增项目发展任务,在新增发展任务时,提交

1套

1、展示和介绍数学发展的前沿或者相关科学,著名或有趣的相关结果或问题;2、排列在数学实验室的后墙体上;3、每幅的大小:1350mm×900mm×30mm,或者根据实际场室大小进行调整; 4、材质:亚克力板,高清图片;

1张

全省技工院校发展变迁图表

1套

1.我的发展任务,应支持查询未开始、进行中、已结束的发展任务,支持维护个人发展任务.查询历史阶段的发展任务,并统计完成率.2.教师信息管理,应支持维护学校教师岗位信息及学习经历、工作经历信息.3.教师成长档案,应支持查询教师成长档案信息,查看档案信息包括工作范例、常规教学检查、教学教研、常规教学

1套

视频 成眉同城跨越发展

120秒

具体详见资料

1m²