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组合完成光控、声控、温控等多种模拟电路开闭环电路控制系统实验.▲实现10项独立实验项目.1、自制温湿敏传感器实验平台.2、三极管开关特性套件.3、磁敏传感器应用套件.4、加热炉恒温自动控制系统制作套件
用量：14套
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满足项目设备电路应用,敷设6平方50米220V电缆,含配电控制开关、插座等;
用量：1项
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小学科学探究教程
用量：7台
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道顿DC-20A桌面式无线胶装机
用量：1台
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FN-450V+电动切纸机
用量：1台
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符号;2、软件提供灯泡串联电路、并联电路和电阻电路等20种以上实验电路拼图;3、学生通过拖拽器件模块完成电路的拼接和搭建;4、能够指出学生电路的拼接错误处.
用量：1套
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展项展示导体物质和非导体物质的导电性区别.观众将不同物料放在监测电路中,有些能够导电,有些不能,把能够导电的物料组成电路,使灯泡发光.
用量：1项
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展项展示导体物质和非导体物质的导电性区别.观众将不同物料放在监测电路中,有些能够导电,有些不能,把能够导电的物料组成电路,使灯泡发光.
用量：1项
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展项展示导体物质和非导体物质的导电性区别.观众将不同物料放在监测电路中,有些能够导电,有些不能,把能够导电的物料组成电路,使灯泡发光.
用量：1项
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展项展示导体物质和非导体物质的导电性区别.观众将不同物料放在监测电路中,有些能够导电,有些不能,把能够导电的物料组成电路,使灯泡发光.
用量：1项
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电路防雷器
用量：7个
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常用金属、塑料、木质等基础材料
用量：12只
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展项展示导体物质和非导体物质的导电性区别.观众将不同物料放在监测电路中,有些能够导电,有些不能,把能够导电的物料组成电路,使灯泡发光.
用量：1项
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电路防雷器
用量：1个
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664444001P1010条/包背板与CBLORE连接柔性电路板适用于纸币处理模块
用量：1袋
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