以图形方式展示群体内的成员层级、群体成员的关系图谱以及群体与群体之间的公共成员.(提供CNAS认可的权威检测报告,并加盖软件供应商公章)

1项

以列表形式展示群体档案的群体名称、群体类型、形成时间、管控分局、风险度和活跃度等,并可以进行新增、修改、关注和删除等.

1项

定位分析仪含(老师/学生/板书分析仪)

1台

展示群体成员详情,包括成员类型、参与事件个数、是否重点人等信息.

1项

含300个AP覆盖场景的定位分析授权

1套

以卡片形式展示群体档案的群体名称、群体类型、形成时间、管控分局、风险度和活跃度等,并可以进行新增、修改、关注和删除等.(提供功能截图)

1项

1、采用B/S架构设计,支持通用浏览器进行远程访问进行管理;2、采用图像识别定位分析技术,智能识别教学行为,根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号,与录播主机进行跟踪数据对接;3、支持两种跟踪模式:紧跟

3套

1. 采用B/S架构设计,支持通用浏览器进行远程访问进行管理;2. 采用图像识别定位分析技术,智能识别教学行为,根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号,与录播主机进行跟踪数据对接;3. 支持两种跟踪模式

1套

1. 采用B/S架构设计,支持通用浏览器进行远程访问进行管理;2. 采用图像识别定位分析技术,智能识别教学行为,根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号,与录播主机进行跟踪数据对接;3. 支持两种跟踪模式

1套

AVA V2.0、采用图像识别定位分析技术,智能识别教学行为,根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号,与录播主机进行跟踪数据对接

2套

1. 采用B/S架构设计,支持通用浏览器进行远程访问进行管理;2. 采用图像识别定位分析技术,智能识别教学行为,根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号,与录播主机进行跟踪数据对接;3. 支持学生起立跟踪

1套

1. 定位分析仪含(老师/学生/板书分析仪) 2. 扫描方式:逐行扫描 3. 输出帧率:30fps 4. 摄像元件:1/3 " 5. 有效像素:1920(H)×1080(V) 6. 信噪比

3台

1. 采用B/S架构设计,支持通用浏览器进行远程访问进行管理;2. 采用图像识别定位分析技术,智能识别教学行为,根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号,与录播主机进行跟踪数据对接;3. 支持学生起立跟踪

1套

实现客流分析

1套

图像识别定位分析技术,智能识别教学行为,根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号,与录播主机进行跟踪数据对接;3. 支持两种跟踪模式:紧跟模式、"特写"与"全景"切换跟踪模式.4. 支持多个区域屏蔽功能,避免屏蔽

1套