需求调研、编制需求分析报告、概要设计、详细设计、程序编码、单元测试

1人日

可对下一级用户群组发送问卷调查(如老师发给学生、家长等),并可在调查结束后查看调查结果统计情况.

1项

详见设备参数

1套

2016B款护栏

44m

需求调研、编制需求分析报告、概要设计、详细设计、程序编码、单元测试

1人日

2016A款护栏

160m

分为全科报告及单科报告,其中全科报告包含的报表有考试情况概述、学业等级分布、达线情况、分数分布形态、学业水平分段展示、单入双入情况分析、班级学情概述、班级达线情况、名次段学生学情分析;单科报告包含的报表

11

支持对患者进行院内满意度调查,调查结果可生成电子化记录.患者通过院内自助设备、微信公众号、网站完成满意度调查问卷,问卷结果统一.支持满意度调查应涵盖对于医院、科室、人员的评价,同时包含诊疗环节,如

1套

设有昆虫名称、采集时间、采集地点、分类数量等项,可随时录入,存储病虫的调查统计数据资料,并能将统计数据上传至计算机进行编辑、生成图表,从而实现统计、分析自动化、标准化. 含 统计器、软件、数据线

2个

成果报告

1份

1、2000×600×2块;(局部叠加):600×400×6块;2、10厘高密度PVC板UV喷印/雕刻,侧边喷色处理;双层叠加

3.84m²

1.显示学生每场考试的全科报告和单科报告;2.全科报告包含成绩综合情况、成绩达线情况、优劣势学科分析、成绩分布、均分分析、过线对比情况、总结建议;3.单科报告包含单科成绩情况、单科成绩达线、单科成绩

11

2016式路中护栏A款

2635m

1.选择多场考试进行学情趋势分析,包含全科分析和单科分析;3.单科分析报告包含单科情况对比、知识点综合分析.2.全科分析报告包含基本情况对比、均衡分析对比;

11

支持选择多场考试进行学情综合分析,对选择的考试生成相应的分析报告,报告包含考试总体情况对比,超均率趋势分析、均分趋势分析、排名分类对比、分数段统计对比、均衡分析对比、知识点情况综合分析.

11