1.过程性评价,应支持班主任、年级组长和评价总管理员查看学生每个月的月评报告,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践记录及分值.2.阶段性评价,应支持班主任或评价总管理员进行学生成绩内容登记、学生任职情况登记、考勤登记.3.综合素质评价,综合素质分录入:应支持设置各评价维护时间范围

1套

1.评价项目管理:可自定义学生评价项目,包括奖卡评价项目、指标评价项目等2.评价任务发布:支持发布评价任务,设置评价对象、评价时间,选择评价项目3.评价项目二维码:支持下载、打印评价项目二维码,方便

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功能软件模块定制开发,二次开发.统计了学员对培训期间各种教学形式、班级管理的满意度以及意见与建议.

1套

1.名称:评价器 2.型号:四键评价器

12台

1.支持评价指标的个性化选择、组合与权重设置.2.支持教师教学教研成果的全面记录与综合评价.3.支持基于档案袋数据的教师专业发展报告的自动生成.4.支持教师教学质量的精准评价及问题诊断.5.支持基于多维数据的教师画像及专业发展预警.

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评价器对讲系统 SD-2005-K

2570张

10.1寸屏幕,高配版带网口,集成评价APP.

8套

80×10×0.8(厚度≥0.8mm,镀锌厚度≥0.2mm),锌铝镁

2538m

1.规格:0.38×0.04×0.36m 2.材质:304不锈钢

3套

1.5厚木纹铝鸟类介绍牌

4套

与四川省政务一体化平台无缝对接,评价数据同源、 结果同步

1套

1.名称:介绍牌 2.规格尺寸:400×850mm

10个

含灯带及机械装置

1台

祥见线下清单

1组

1、中心Ф7.7m

1套