SWP-IMC7-IMP 只能管理平台标准版

1套

管理学生体质健康数据,自动测评学生体质健康状况

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1.值周管理,应支持班级值周安排、值周情况录入、检查汇总.2.考勤管理,应支持学生进出校记录查询.3.学生奖惩,应支持班主任、年级组长和德育总管理员维护权限范围内的学生奖惩记录,支持新增竞技类、日常类、其他类别的奖励信息、处分信息.4.寝室管理,应支持寝室考核录入、汇总寝室考核记录.5.巡课

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管理、查询、抓拍、考勤等

1套

网络:4G版,WiFi版 显示屏分辨率:1920×720 主要功能: 1,语音控制指挥中心大屏显示; 2,待办事项、预警信息等主动播报提醒; 3,人员信息、监控预警、定位轨迹、工作提醒、工作评比、解矫提醒、待办事项等智能管理交互; 4,数据统计与分析功能; 5,社区矫正知识库交互;

1台

V1.0. 支持对声光视械设备的远程管理、状态监测、程序升级;支持用户及权限的管理.. 支持通过互联网对多景区进行联合运营管理.. 支持对所管理的所有景区进行统一管理,包括设备管理、用户管理、日志

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V1.0. 支持对声光视械设备的远程管理、状态监测、程序升级;支持用户及权限的管理.. 支持通过互联网对多景区进行联合运营管理.. 支持对所管理的所有景区进行统一管理,包括设备管理、用户管理、日志

1套

4.与家长通知、学生成绩发布、学生作业、随堂检测、学生打卡等功能打通,学生通过身份证号即可登录,登录后使用各个相关功能模块5.学生数据导出:支持按一定条件筛选学生,并导出学生信息数据6.成长轨迹:系统自动生成学生成长轨迹数据,包括学生考勤信息、学生成绩信息、学生评价信息等

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分布式部署;纵向虚拟化支持;数据中心拓扑;支持设备与用户统一管理;支持设备与流量分析统一管理;虚拟网络资源管理;支持设备配置集中管理;多厂商设备配置及软件管理;基线化的设备配置变更审计;支持设备软件智能升级;业务联动控制;周期性报表机制;无差别访问

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心理测量互动管理系统本着简单、快捷、高效、实用的设计理念,系统具有以下优势:

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1.学生贫困项目管理:设置资助项目,包括设置:资助项目名称、资助年度、资助学段、资助类型、资助政策上传、资助告家长书、学生申请时间等信息2.设置贫困项目评审人员:(校)资助管理员设置资助评审人员设置

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1.平时成绩管理,应支持平时成绩录入、平时成绩查询、平时成绩总评.平时成绩录入:应支持任课老师新增考试并维护成绩.平时成绩查询:应支持按考试、学生查询学生平时历次考试成绩,支持以图表形式呈现历次考试平均分变化.平时成绩总评:任教老师应可对考试成绩进行统计.应支持设置各项考试占比,生成平时成绩总评报告

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通过对在校生的管理、异动生管理对学生在学校的经历历程进行全面跟踪、掌控和管理,可以及时主动的了解到各个学校的学生状况、学习情况及异动情况.

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项目调研、项目实施、安装部署、功能调试等服务

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