《楼层框架梁平法识读》教学设计方案
1 2012年全国职业院校信息化教学大赛 ——信息化教学设计方案 课题名称 《楼层框架梁钢筋构造》 学 科 混凝土结构识图与 应用 授课班级 中职建筑工程施工专业 二年级学生 授课时数 2 设计者 杨红武 所属学校 福州建筑工程职业中专学校 本节(课)教学内容分析 本节课选自中等职业学校建筑工程施工专业 《混凝土结构识图与应用》课程第四章《梁平 法识图》第四节《框架梁钢筋构造》 。梁是建筑物的主要构件,正确理解梁的钢筋构造要求关 系到建筑的安全、使用及经济等功能需要,该知识点在《混凝土结构识图与应用》课程中占有 重要的地位,是中等职业学校建筑工程施工专业学生所必备的知识, 也为学生今后从事建筑工 程设计、施工、验收等工作打下良好的基础。 本节(课)教学目标 根据《混凝土结构识图与应用》课程标准及中职学生的认知特点,确立以下三维教学目标: 1、知识目标:掌握抗震框架梁纵向钢筋及箍筋构造;
16G101图集(四)楼层框架梁钢筋现场下料计算【2018-2019年度精心整编后首发】
本文内容极具参考价值,如若有用请您打赏支持,谢谢 !word版可编辑,本行可删! 16G101图集(四)楼层框架梁钢筋现场下料计算 [精品文档 ] 1.楼层框架梁上下通长筋计算 (1)两端端支座均为直锚,见图 4-30。 图 4-30 纵筋在端支座直锚 上、下部通长筋长度=通跨净长 ln+ 左 max( laE,0.5hc+5d)+右 max( laE, 0.5hc+5d ) (4-117) (2)两端端支座均为弯锚,见图 4-31。 图 4-31 纵筋在端支座弯锚构造 上、下部通长筋长度=梁长 -2× 保护层厚度 +15d左+15d右 (4-118) (3)端支座一端直锚一端弯锚,见图 4-32。 图 4-32 纵筋在端支座直锚和弯锚构造 上、下部通长筋长度=通跨净长 ln+ 左 max( laE,0.5hc+5d)+右 hc-保护层厚 度+15d (4-119)
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