基于项目式的《单片机原理及应用》课程整体设计
基于高职学院学生的特点,利用项目式的教学方法对《单片机原理及应用》课程进行了整体设计,提出了以\"单片机最小开发系统\"为主线的1344的教学模式,初步实现了课程的整体设计,提高了学生学习的主动性和积极性,达到较好的教学效果。
项目教学法在《单片机原理及应用》课程教学中的研究
建构主义学习理论是当今世界教育的潮流,笔者将其学习模式引入到职业中学《单片机原理及应用》课程教学中。“项目教学法”是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行动导向教学方法中的一种。在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,充分地展示现代职业教育“以能力为本”的价值取向,使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高。
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