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对学校教育系统开设安全教育课程的思考
对学校教育系统开设安全教育课程的思考
现阶段我国学校安全问题屡禁不绝,具体表现为数量多、种类多、后果严重,其类型主要分为自然灾难型、事故灾难型、突发社会事件型、突发公共卫生事件型和个人心理问题型5类。安全事件高发反映出目前我国各级各类学校安全教育缺失,建议:(1)教育系统应当开设安全教育课程;(2)建立相对完善的学校安全教育体系;(3)严格执行国家相关的安全法律法规要求。
安全教育论文：浅析学校安全教育 (2)
安全教育论文： 浅析学校安全教育 孩子是社会发展和国家繁荣的希望， 他们能否安全、 健康地成长， 关系到每个家庭的幸 福安宁和社会的和谐稳定。学校教育除了要进行德、智、体、美、劳教育，最重要的是要进 行安全教育。也就是说， 学生到学校来， 不仅要学到文化知识和学会做人的道理， 更要学会 怎样保护好自己的本领。 学生不能只顾学知识， 却忘了保护好自己的生命。 如果学生的生命 都不保， 学知识还有什么用呢 ?十年树木， 百年树人， 学校安全教育工作要从一点一滴抓起， 要让学生从小就接受安全知识教育，养成自己教育自己、自己保护自己的良好习惯。因此， 学校的安全教育是全民关注的大事。 然而，在现实生活中人们对安全教育的重视还不够， 近些年来一些地方和学校接连不断 地发生交通、治安、火灾、溺水、中毒、触电、踩踏等重大案件，如： (1)交通事故。 2005 年 11月 14日早上，山西省长治市沁源县某