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bim 成长
资源整合,完美成长——有效运用资源,促进幼儿最佳成长
27 教育前沿 【摘 要】 幼儿教育是每个人接触集体教育的初始阶段。同时幼 儿阶段也是个人发展的启蒙阶段。幼儿教育的重要性不言 而喻。幼儿教育中涉及的教育资源主要包含三大方面。即 幼儿园教育资源、家庭教育资源以及社会教育资源。高质 量的幼儿教育需要将上述三种资源进行有效整合，优化教 育结构 ,从而促进幼儿的全面发展。但如今，幼儿教育在资 源整合上存在着一定的不足和问题。需要强化资源的使用 方法，重视资源的运用。本文将主要阐述整合幼儿教育资 源的重要价值，进而提出整合资源，优化资源的具体方法 和实践对策。 【关键词】 幼儿教育 教育资源 整合优化 实践对策 现阶段，我国教育部对于幼儿教育的重视程度逐渐提 升。且现阶段的幼儿父母多为 80后、90后。他们普遍都接 受过高等教育，对教育的重视程度极高。高度关注幼儿的 教育，尽可能地为孩子提供良好的教育环境。幼儿园也积 极运
如何用制度保证企业的成长
如何用制度保证企业的成长——具体内容包含：欲使员工兼顾眼前绩效与未来新事业，企业必须改变组织文化，降低金钱诱因,鼓励同时追求成长与绩效,谁应负责多重任务？均衡报酬的规则,报酬之外：培养高度承诺的组织文化,