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北京幼儿园家具
中心幼儿园家园联系制度
富官庄镇第二中心幼儿园家园联系制度 1、 家长委员会每学期召开一次，研究幼儿园与家庭如何取得联系，以及 需要解决的大问题，由园领导主持。 2 、 新生入园前，老师要进行家访，了解儿童在家情况（生活习惯、个性） 以减少新入园时的哭闹现象。 3 、 每学期向家长开放一天，请家长来园看自己的孩子在园的学习、生活 情况。并组织座谈，留下意见。 4 、 每学期召开家长会 1-2 次，可以是全园或年龄组开，内容为专家讲座 或园领导汇报工作，宣传幼儿园的教育思想、改革思路。 5 、 每月填写“家长联系本”一次，介绍儿童在园学习情况及生活情况， 并要求家长写上家长意见，以取得联系，互相配合，共同向儿童进行教育。 6 、 各班定期向家长公布每月目标、周目标的主要活动内容，并根据本班 幼儿实际情况撰写或摘抄宣传文章。 7 、 儿童生病老师要去家里看望，儿童缺勤老
幼儿园家访内容记录
原因：蔡子彦小朋友近段时间经常和王子强小朋友呆在一起， 本 来很乖的他变的得上课不专心听讲， 午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。 考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。 老师：蔡子彦的妈妈，你好！近段时间，你家蔡子彦小朋友经常 和王子强小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起， 现在，蔡子彦小朋友上课时比以前少认真了许多， 总是乘我们老师不 注意偷偷地同王子强讲话，午睡时也是如此。 家长：（妈妈）老师，你好！我们最近比较忙，感谢你们与我 们及时沟通让我们了解了他在学校的情况， 我们会与他沟通了解情况， 同时我们也会进行适当的教育。 效 果家访记录：新生儿家访案例在家访中的实录 :走进孩子的 家门孩子最大的特点是焦虑、 看到老师她好像不是很愿意讲话， 妈妈 要她说“老师好 !她只是看着我们，便把头底下了，妈妈和我们说宝 宝吃饭不好 !身上都是污物，情绪不稳的生理反应非常明