设计推动架零件的机械加工工艺规则及工艺装备CAD全图机械
设计推动架零件的机械加工工艺规则及工艺装备 引 言 本次课程设计是我们在毕业设计前一次重要的实践设计,对所学的基础课、技术基础课和专业课能很好的 进行系统的复习,也是我们在进行毕业之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习 ,也是一次理论联 系 实 际 的 训 练 , 因 此 , 它 在 我 们 四 年 的 大 学 生 活 中 占 有 重 要 的 地 位 。 就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 , 为 今 后 参 加 祖 国 的 “四 化 ”建 设 打 下 一 个 良 好 的 基 础 。 在些次设计中我们主要是设计推动架的加工工艺和工艺器具。在此次课程设计过程中,我小组成员齐心协 力 、 共 同 努 力 完 成 了 此 项 设 计 。 在设计期间查阅了大量的资料,并且得到了有关老师的指
《机械CAD》课程教学大纲
1 《机械 CAD 》课程教学大纲 一 课程的性质、任务和基本要求 《工程制图 》课程是船体专业的一门专业基础课,其主要目的是培养学生 计算机绘图的能力与技巧。 本课程的主要任务是: 培养学生利用计算机绘制二维机械图样的能力; 培养 学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,并使学生通过 CAD考证。 本课程教学应达到的基本要求是: 掌握 Auto CAD的基础知识;学会设置 Auto CAD绘图环境;掌握 Auto CAD基本绘图命令及编辑命令;学会标注尺寸,插入 图块,输入文本,正确绘制二维机械图 ,并了解绘图布局和打印输出。 二 课时分配 本课程教学总时数为 28学时,具体课时分配见课时分配表。 课 时 分 配 表 序号 课 题 课时分配表 小计 讲课 实验 习题 机动 1 AutoCAD简介及基础知识 2 1.5 0.5 2 基本绘图 3 2 1 3 图层 2 1 1
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