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档案管理小组职责
学习小组管理制度
学习小组管理制度 （一）学生在校表现考核制度 1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。 2、每组每周基准分为 20 分，每周总结一次，根据组内每位同 学行为表现进行加减分。 3、考核分数公开化，是操行评定的主要依据。 4、每周班内评出三个优秀小组，每月计算各组月积分评出三个 优秀小组报学校表彰，本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课 代表、小组长实施操作，最终解释权归班委会。 （二）班规 纪律 1、按时到校（包括早操和课间操），不迟到，不早退，不旷课， 有事有病应及时向班主任请假（自带请假条） ，小组内有人迟到、早 退一次扣小组１分，旷课一次扣小组３分；请假回来需及时销假，如 不能按时回来，应提前和班主任联系，否则按迟到或旷课处理。没经 过批准，组内有私自外出者，扣小组 5分。 2、不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等，违者扣小组 1分。 3、尊敬老师，虚心接受老师意见
(档案管理)监理信息与监理档案管理
1 36-11 监理信息与监理档案管理 监理信息管理就是监理信息收集、整理、处理、存储、传递与应用等一系列 工作的总称。其目的是通过有组织的监理信息流通， 使监理工程师能及时、 准确 完整地获得相应的信息，以作出科学的决策。 36-11-1 监理信息 36-11-1-1 监理信息的重要性 1．信息是监理工程师实施控制的基础 控制是建设工程监理的主要手段之一。 监理工程师为了控制工程项目投资目 标、质量目标及进度目标， 首先应掌握三大目标的计划值， 它们是实行控制的依 据；同时，还应掌握三大目标的执行情况；并把执行情况与目标进行比较，找出 差异，对比较的结果进行分析， 预防和排除产生差异的原因， 使总体目标得以实 现。也只有充分地掌握了这些信息，监理工程师才能实施控制工作。 2.信息是监理工程师决策的重要依据 建设工程监理决策正确与否， 直接影响着工程项目建设总目标的实现； 而监 理决策正