精品文献
电磁感应实验
变压器上的电磁感应实验
变压器上的电磁感应实验
新课程标准要求学生体验物理，进行多样性的学习，同时要求教师尽量开发实验，使学生在真实的情境中质疑，深化新知识，建构自己的知识框架。从本质上讲，教师教学的辅助性材料如实物，是为了帮助学生理解知识，运用知识，即常说的“教是为了不教”。
变压器上的电磁感应实验
变压器上的电磁感应实验
新课程标准要求学生体验物理，进行多样性的学习，同时要求教师尽量开发实验，使学生在真实的情境中质疑，深化新知识，建构自己的知识框架。从本质上讲，教师教学的辅助性材料如实物，是为了帮助学生理解知识，运用知识，即常说的“教是为了不教”。