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单间带厨卫平面设计图
厨房平面设计图
70CM 存 发酵 搅拌 柴 油 箱 炒 调 调 洗 洗 洗 洗 煤 气 蒸 菜 菜 消 柜 门 食品切配工作台 总 开 关 总 闸 分闸 70CM 80CM 80CM 80CM 120CM 80 68CM 70CM 120CM 120CM 58CM 50CM 80CM 80CM 60CM 80CM 80CM 120CM 120CM 食物出品工作台 天然气 图示说明： 电 水 油烟通风系统 柴油管道 下水管道 煤 气 木 面 案 洗 洗 开水 洗 洗 洗 洗 煤 气 调 菜 冰 四
学校的平面设计图
《学校的平面设计图》案例分析 1. 在上课开始的时候，李佳结合图片进行教学，您认为这样 做好吗 ? 为什么？ 答：非常好。一开始李佳老师向学生展示学校、操场等图片，一 边带领学生学习 school、playground 等生词，抓住了学生的心；接 着李佳一会儿出示方形的卡片，一会儿出示圆形的卡片，使课堂气氛 非常活跃，有的同学还激动地站了起来，充分调动起了学生的兴趣和 积极性；接着又用图片让六个小组的学生巩固了所学知识；最后还学 生设计一张学校的平面图，巩固所学，培养能力。充分调动学生的积 极性，课堂效率很高。 2. 李佳老师让学生分成六组比赛哪个组贴得快，这样设计有 什么用意？ 答： 这是一种合作学习策略。让学生分成六个组，多个学生共同完 成贴图任务。在共同完成任务的过程中，学生发挥各自的认知特点， 相互帮助、相互提示，进行分工合作。学生对学习内容的理解和领悟 会在这种和同伴紧密沟通与