第七章力单元计划
力单 元教学计划 课题 第七章 力 教 材 分 析 力学在物理学中占有非常重要的地位,它是物理学的基础也是物理学 及其他学科研究的典范。 本章所学有关力的基础知识,是学生学习后续各章如“压强” “浮力” “简单机械”等内容必须的预备性知识。 力的概念与学生日常生活有着联系非常紧密的联系。学生在生活中对 力学知识有很丰富的感性认识,但这些知识都是零碎的、肤浅的。要 让学生初步形成力的概念并非易事。 同许多物理概念一样,学生在形成力的概念的过程中应该经历感知、 描述、测量和分析等认识过程,达到逐步认识和深化的目的。而新教 材在结构的调整上为实现这一目标提供了重要保证。例如,将弹力、 重力与力设置与同章,使力的测量能及时实现;学习重力、弹力等具 体的力,一方面可以巩固对力的初步认识,另一方面也对这两种力的 性质有了具体的了解。 教 学 目 标 1.知道力的作用效果和三要素; 2.会用力的示意图描
单元式住宅楼设计
单元式住宅楼设计 实训指导书 一、工作准备 住宅的功能分析 按照现在一般的使用习惯, 住宅的最基本构成单位是户, 每一户 服务于一个家庭, 在户内应有独立的、 完备的满足日常生活需要的建 筑空间和建筑设备。 户内各组成部分的功能分析 户内的日常家庭生活虽然因生活习惯,生活水平,自然条件,文 化修养等的差别而不同, 但还是有着明显的共同特征的。 概括起来户 内组成部分至少应当包括起居室、卧室、书房、餐室、厨房、厕所、 卫生间、杂务室、过厅、过道、阳台、贮藏室等。 (1) 起居室 起居室的设计应满足家庭成员在这里进行的团聚、 会客、视听欣赏等较为公开的活动, 这些活动往往使起居室成为户内 活动的中心。形成户内组成中最为核心、最为重要的部分。 (2) 卧室 卧室的设计应能满足家庭成员分别睡眠、 休息以及类 似更衣、梳妆等较为私密性要求为基本准则。 这一部分是住宅户内使 用率最高的空间场所。 由于
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