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电钻夹头怎么更换图片
电钻
小设计师 电钻 活动目标： 探索力的传动，探索齿轮大小和速度之间的关系。 材料准备： 乐高器材 齿轮、轴、冠装齿轮、带孔积木、地板 辅助材料 图片、纸张或泡沫板 词汇： 垂直咬合、传动、转动、加速转动 联系： 5’ 1、取出图片直接引入，看看谁认识这个工具； 2、讨论关于这个工具你所知道的一切知识； 3、提出问题：电钻是怎样实现转动的，在我们以往所学的乐高器材中能够实现 转动的有哪些？ 4、这些器材可以搭建成为电钻吗？（电钻的结构：坠子、手柄、内部结构） 建构： 20’ 在建构部分， 孩子可以自主设计电钻的样式， 老师做指导的部分只是电钻的内部结构， 也就 是本节课的教学目标： 齿轮的大小与速度之间的关系。 针对这一目标， 老师的参考搭建方式 如下： 1、① 试验：一起实验，大齿轮带动大齿轮，小齿轮带动小齿轮，大齿轮带动小齿轮，小齿 轮带动大齿轮，感受速度变化； ② 搭建：取出一根长带孔积
运用价值工程原理降低扳手钻夹头材料成本的探讨
运用价值工程原理降低扳手钻夹头材料成本的探讨
扳手钻夹头是广泛用于各工矿企业，装修行业的钻头夹紧装置。随着加工技术的不断提高，市场需求的不断扩大，对该产品的技术性能、市场价格、质量和材料提出了新的要求。运用价值工程原理，对如何降低扳手钻夹头材料成本提出了改进设计方案，对改进结果作了较为详尽的分析和叙述