施工员(装饰方向)解析与答案
1 第一章 常用施工机械机具的性能( 9) 第一节 垂直运输常用机械机具 Z7.1.1 吊篮的基本性能与注意事项( P205)。 判断题 1.(难)吊篮沿钢丝绳由提升机带动向上顺升,不手卷钢丝绳,理论上爬升高度有限制。 【答案】错误 【解析】吊篮沿钢丝绳由提升机带动向上顺升,不手卷钢丝绳,理论上爬升高度无限制。见教材第七章 第一节 P207。 单选题 1.(易)作业开始第一次吊重物时,应在吊离地而( )mm时停止,检查电动葫芦制动情况,确认完 好后方可正式作业,露天作业时,应设防雨措施,保证电机、电控等安全。 A. 50 B. 60 C. 80 D.100 【答案】 D 【解析】作业开始第一次吊重物时,应在吊离地而 100mm时停止,检查电动葫芦制动情况,确认完好后 方可正式作业,露天作业时,应设防雨措施,保证电机、电控等安全。见教材第七章第一节
教师关于学校环境教育方向论文怎么发表
教师关于学校环境教育方向论文怎么发表 范文: 环境教育现实背景与目标 关键词:环境教育;学校教育;探索途径 一、环境教育的现实背景 学校环境教育方向论文投稿期刊 教育观察 A 刊省 月刊 每月三本, 高教版,基教版 和职教版本,页码 95页,特别薄,广西师范大学主办,分别为月刊 1~3 天 知 网、万 方 3200字符 /两个版面起发 1300/2 版 投稿联系编辑微信 LunwenFz 环境教育是素质教育的重要组成部分。 在我国,弘扬生态文明已纳入社会主义核心价值观层 面,因此环境教育已经进入了一个崭新的阶段。 如果说以前倡导环境教育是一种前卫的教育 思路,那么当下对环境教育的不重视则是教育的一大缺陷。 改革开放以来, 我国经济取得了 极大发展。 但与此同时, 粗放型发展带来严重的环境污染、生态破坏, 已经影响到社会的长 远发展和人们生活质量的提高。 为此,国家提出,要在学校大力开展环
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