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风景园林树木手绘
风景园林专业园林树木学实践教学改革的探讨——以安徽科技学院为例
风景园林专业园林树木学实践教学改革的探讨——以安徽科技学院为例
本文以安徽科技学院风景园林专业为例,以提高该专业学生园林树木学实践教学效果为目标,提出了在风景园林专业园林树木学实践教学中进行教学方式方法的改革、注重学生认知能力的培养、学生自主学习交流能力的培养、合理的实践教学考评机制的建立等方面的建议。
风景园林专业手绘课程教学研究
风景园林专业手绘课程教学研究
随着计算机技术的发展以及各类设计软件兴起,风景园林设计的很多环节都被软件所取代,学生手绘能力的培养逐渐被轻视,而学生手绘能力又是风景园林专业对于学生基础能力培养的重点,是学生提高设计能力、拓展设计思维的重要方式。本文在明确手绘能力对风景园林设计专业的重要性的基础上,从优化教学内容,丰富教学手段,改进教学方法等方面不断进行教学改革,力图提高收回课程教学质量、提升学生的手绘能力。