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环保餐具设计
解禁泡沫塑料餐具或挫伤国人环保积极性
解禁泡沫塑料餐具或挫伤国人环保积极性
被称为“白色污染”的一次性发泡塑料餐具，据报道从今年5月1日开始将“重返江湖”。这种于1999年起就被禁用的泡沫塑料餐具，在中国人脑海里曾留下深刻印象。它纯白色、轻飘飘、无法降解，大风一吹漫天飞舞，堆积在铁道边白茫茫一片。14年的禁用，已经让绝大部分老百姓形成了不用一次性发泡塑料餐具的环保观念，突然解禁不仅是对这一观念的挑战，更让人担心，国家的令行禁止是否会随着时过境迁而放宽条件。“解禁”的说法来自国家发改委近日发布的第21号令。1999年1月，原国家经贸委颁布实施《淘汰落后生产能力、工艺和产品的目录》（第一批），要求2000年底以前在全国范围内淘汰因严重污染环境而被列为“落后产品”的发泡餐具。但21号令中，一次性发泡餐具从淘汰类产品目录中被删除。据媒体报道，中国塑料加工工业协会认同了“解禁”这一说法，并解释，解禁的原因，一是产品性价比高，二是餐盒本身并不是造成白色污染的元凶，加强回收管理和再利用才是根本。这话听起来很有道理，但现实是，我国目前对发泡塑料餐具的市场准人及回收机制都不成熟完备，过早解禁要冒着让“白色污染”卷土重来的风险。
环保教学设计
四年级“环境保护靠大家”教育主题活动设计 活动目标： 通过本次主题班会，引导学生关注环境问题，了解环保知识，对 学生进行可持续发展观的教育， 使学生认识到“保护环境就是保护我 们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。 一、图片播放 师：首先想请同学们一起来观看一组图片，教师出示图片 (有关当前 环境污染 ) 1、教师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题 ? 那就是⋯⋯ 生齐答：环境问题。 师：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量 不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化， 那么作为二十一世纪的 我们，又能做些什么呢 ?今天，我们开展一次以“环境保护靠大家” 为主题的活动， 希望通过这节课， 能够让同学们重新认识环保的重要 性 ! 二、活动过程 1、师：今天，有几位绿色朋友也来参加我们的主题班会，大家想认 识它们吗 ? 师：好 !就让我们用