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人类成长与社会环境教材前五章电子版
1 《人类成长与社会环境》 第一章 人类行为与社会环境 学习内容 本章为全书导论，主要介绍本书的主要内容和内在逻辑，内容主要包括人的理解、人类的 行为特征、人的成长内容、社会环境的主要内容等；此外，本章揭示了本书对人类行为进行分 析最基本的工具，也就是贯穿本书的内在逻辑：生命历程分析和生理心理社会三合一分析。 学习目标 1、了解人类行为基本特征 2、掌握社会环境的主要组成 3、重点掌握人类行为与社会环境的交互关系 人类成长与社会环境的研究可以说既是历史悠久的同时又是刚刚起步的，这是因为：一方 面，零星的、片断的。关于人类成长的研究起步很早，但是，作为一门完整的、系统的、科学 的理论学科而言，人类成长与社会环境的全面展开又是晚近的事情，尽管如此，作为一门新兴 的学科，人类成长与社会环境的研究越来越深入系统，它的影响也越来深广，从目前的研究成 果来看，人类成长与社会环境已经不仅仅满足于作为一
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