新标准二次电路图识读6
保定电力职业技术学院教案纸 理论课教案 教案编号 6 编写教师 张树功 编写日期 2014 年 11月 10 日 审核教师 审核日期 2014 年 月 日 教学班级 继保 1201 教学日期 2014、12、 12 课程名称 新标准二次电路图识读 课 题: 代号及其识读( 1) 教学目标: 1、掌握项目代号的作用与标注方式 2、掌握种类代号 3、掌握高层代号 4、掌握位置代号 教学重点:种类代号 位置代号 教学难点:同上 教学方法:讲授法、自主学习 其它说明: 时 间 分 配 课堂组织 3分钟 复习 分钟 讲课 84分钟 小结、留作业 3 分钟 分钟 分钟 课后记事: 保定电力职业技术学院教案纸 教学内容 教学方法 课堂组织:考勤、点名。 复习引入: 讲解新课: 第四章 代号及其识读 (一)项目代号概述 1、项目代号及其作用 2、项目代号的分段与标注形式 (二)种类代号 1、种类代号的构成
新手入门:如何看懂电路图
新手入门 如何看懂电路图 1 如何看懂电路图 2--电源电路单元 如何看懂电路图 3--放大电路 如何看懂电路图 4--振荡和调制电路 如何看懂电路图 5--脉冲电路 如何看懂电路图 6--数字逻辑电路 如何看懂电路图 7--电路中的 555电路 如 何 看 懂 电 路 图 1 - - 学 电 子 跟 我 来 系 列 文 章 top 电子设备中有各种各样的图。能够说明它们工作原理的是电原理图, 简称电路图。 电路图有两种,一种是说明模拟电子电路工作原理的。 它用各种图形 符号表示电阻器、电容器、开关、晶体管等实物,用线条把元器件和 单元电路按工作原理的关系连接起来。 这种图长期以来就一直被叫做 电路图。 另一种是说明数字电子电路工作原理的。它用各种图形符号表示门、 触发器和各种逻辑部件, 用线条把它们按逻辑关系连接起来, 它是用 来说明各个逻辑单元之间的逻辑关系和整机的逻辑功能的。 为了和
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