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建筑行走
高职建筑工程技术专业绿色建筑行走课堂设计
现代物业 Modern Property Management – 261 – 1 行走课堂建设概述 建筑工程技术专业绿色建筑行走课堂以教学、实训为目的， 以展览、演示为形式，以交流、互动为手段，以科技、权威为核 心价值，紧密结合绿色建筑和绿色建材的教学主题，抓住绿色建 筑概念下绿色建筑认证、装配式建筑、BIM技术、建筑节能、建筑 智能化等极具发展潜力的行业新方向，打造省内领先的绿色建筑 实物互动教学示范空间，为学生就业择业、教师研究教学提供支 撑点，为院系的品牌和竞争力提供引爆点。 2 行走课堂主题设计思路 （1）科技性。在装修材料选择中，结合绿色建筑的材料和 理念，打造省内领先的专业化实物课堂。（2）美观性。在科技 基础上，借助统一的选材和模块化的设计，使整体设计简洁、协 调，富有现代感。（3）交互性。在行走课堂设计过程中，充分考 虑与教师和学生的交互，寓教于乐。（4）标准化。以标准化
高职建筑工程技术专业绿色建筑行走课堂设计
现代物业 Modern Property Management – 261 – 1 行走课堂建设概述 建筑工程技术专业绿色建筑行走课堂以教学、实训为目的， 以展览、演示为形式，以交流、互动为手段，以科技、权威为核 心价值，紧密结合绿色建筑和绿色建材的教学主题，抓住绿色建 筑概念下绿色建筑认证、装配式建筑、BIM技术、建筑节能、建筑 智能化等极具发展潜力的行业新方向，打造省内领先的绿色建筑 实物互动教学示范空间，为学生就业择业、教师研究教学提供支 撑点，为院系的品牌和竞争力提供引爆点。 2 行走课堂主题设计思路 （1）科技性。在装修材料选择中，结合绿色建筑的材料和 理念，打造省内领先的专业化实物课堂。（2）美观性。在科技 基础上，借助统一的选材和模块化的设计，使整体设计简洁、协 调，富有现代感。（3）交互性。在行走课堂设计过程中，充分考 虑与教师和学生的交互，寓教于乐。（4）标准化。以标准化