嘉善施工组织设计
第一部分 土建工程施工组织设计 第一章 编制依据-------------------------------------------------------------------------1 第二章 工程概况-------------------------------------------------------------------------2 第三章 施工总规划--------------------------------------------------------------------2 第一节 本工程项目施工目标 第二节 项目组织体系 第三节 项目班子及施工队的确定 第四节 施工顺序 第五节 总体施工方案 第六节 施工阶段的划分及节点控制计划 第四章 施工准备及平面布署---------------
浙江省嘉善中学地理学科课程建设纲要
浙江省嘉善中学地理学科课程建设纲要 现代社会要求国民能够在科学地认识人口、 资源、环境、社会相互协调发展 的基础上,树立可持续发展观念, 形成文明的生活与生产方式。 这就需要全面推 进素质教育,要求从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念、 反映地理科学发展、 适应社会生产生活需要的高中地理课程。 引导学生关注全球 问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题, 弘扬科学精神和人文精 神,培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会 相互协调的可持续发展观念, 同时为应对地理科学的迅速发展和地理信息技术的 广泛应用,而带来对高中地理课程改革富有挑战性的新要求; 并体现我校“地嘉 人善、生态日新”的理念,特制定《嘉善中学地理学科课程建设要》。 一、学科特点与现状分析 (一)学科特点 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。 它具有两 个
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