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九九乘法口诀表
新人教版二年级数学下册--用2-6的乘法口诀求商教案教学设计
精品文档 . 用 2~6的乘法口诀求商（二） 教学内容 人教版小学数学二年级下册第 19页例 2 教学 目标 1.结合解决实际问题的过程，进一步了解用 2～6的乘法口诀求商的方法。 2.让学生理解用乘法口诀想商的思路，掌握用乘法口诀求商的方法。 3.体会乘法与除法之间的联系，会运用乘法或除法解决一些简单的实际问 题。 教学重点 理解用 2～6的乘法口诀求商的道理， 掌握理解用 2～6的乘法口诀求商的方 法。 教学难点 理解用 2～6的乘法口诀求商的道理。 教学准备 课件 课时安排 第二单元 第 7课时 ( 共 10课时 ) 教学过程设计 （含各环节中的教师活动和学生活动） 教学过程 一、复习导入 1.口算下面各题，并说出用哪句乘法口诀。 12÷6＝ 10÷2＝ 12÷4＝ 5×7= 6 ÷2＝ 8÷4＝ 9÷3＝ 5×6= 2.谈话导入，并板书课题：用 2～6的乘法口诀求商
人教版数学二年级下册《用2-6的乘法口诀求商》教案设计
教学设计示例用 2～6 的乘法口诀求商 教学目标： 1、使学生直观地了解乘法和除法的联系。 2、学会用乘法口诀求商的方法，并能用口诀求商。 3、培养学生联想类推的能力。 教学重点： 用乘法口诀求商的方法 教学难点： 选择恰当的乘法口诀求商。 教学过程： 一、复习导入 1、指名背诵 2～6的乘法口诀（打乱 2～6的乘法口诀的顺序，师问生答， 复习巩固乘法口诀。） 来 &~ 源 ^:中 教网@] 2、看卡片，填乘法口诀中的未知数。（出示 46－47复习内容） 二( ) 得八 二( ) 一十 ( ) 六十二 三( ) 得九 ( ) 三得六 三 ( ) 十二 中 国教 育 出 版网 四（ ）十六 （ ）六二十四 ( ) 五十五 五( ) 三十 六( ) 三十六 （ ）六十八 3、看看卡片上的数说出相应的乘法口诀