墙下条形基础设计
墙下条形基础设计 Ⅰ设计资料 一、设计题目 某教学楼采用毛石条形基础，教学楼建筑平面如图 1-1 所示，试 设计该基础。 二、基本条件 （一）工程地质条件如图 1-2 所示 （二）室外设计地面 -0.6，室外设计标高同天然地面标高。 （三）由上部构造传至基础顶面的竖向力分别 1K F =558.57KN外纵墙 2K F =168.61KN山墙 图 1-1 平面图 3K =F 162.68KN,内横墙 4K F =1533.15KN内纵墙 。 图 1-2 工程地质剖面图 （四）基础采用 M5 水泥少浆砌毛石，标准冻深 1.2m。 Ⅱ基础设计 一、 设计依据 建筑结构荷载规范（ GB 50009-2001 ） 砌体结构设计规范（ GB 50003-2001 ） 建筑地基基础设计规范（ GB 50007-2002 ） 房屋建筑制图统一标准（ GB/T50001-2001 ） 建筑结构制图标准（
墙下条形基础设计例题
v1.0 可编辑可修改 11 目 录 课程设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1 教学楼首层平面图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 工程地质条件表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 课程设计指导书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6 教学楼首层平面大图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 19 v1.0 可编辑可修改 22 v1.0 可编辑可修改 11 《地基与基础》课程设计任务书 一、设计目的 1、了解一般民用建筑荷载的传力途径，掌握荷载计算方法； 2、掌握基础设计方法和计算步骤，明确基础有关构造； 3、初步掌握基础施工图的表达方式、制图规定及制图基本技能。 二、设计资料 工程名称 ：中学教学楼，其首层平面见附图。 建筑地点 ： 标准冻深 ：Z0 = 地质条件 ：见附表 序号
从截图中的梁长2000来判断，这个基础应该是不规则的独立基础，属性中没有不规则参数化基础模式，可用多边形编辑器画或用筏板替代。下面是用筏板画的，供你参考。 按着梁长来确定基础的长，...
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