蹴鞠文化起源小报电子小报手抄报word小报
蹴鞠文化 蹴鞠 蹴鞠,又名“蹋鞠” 、“蹴球”、“蹴圆”、“筑球”、“踢 圆”等,“蹴”有用脚蹴、蹋、踢的含义, “鞠”最早 系外包皮革、内实米糠的球。因而“蹴鞠”就是指古 人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动,类似今日的足球。据 史料记载,早在战国时期中国民间就流行娱乐性的蹴 鞠游戏,而从汉代开始又成为兵家练兵之法, 宋代又 出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人,清代开始流行冰上蹙 鞠。因此,可以说蹴鞠是中国古代流传久远、 影响较 大的一朵体育奇葩。 2006 年 5月 20 日,蹴鞠已作为非物 质文化遗产经国务院批准列入第一 批国家级非物质文化遗产名录。 蹴鞠起源 蹴鞠所用之“鞠” ,可上溯到石球。石球约十万年 前的丁村文化遗址首先出土,四万年前的许家窑文 化遗址大量出现。石球最早是狩猎工具,原始社会 后期出现了用脚踢的石球及镂空的陶球。蹴鞠传说为黄帝所 作:“蹴鞠,传言黄帝所作(刘向《别录》 )”。明《太
小学节能环保倡议书范文
小学节能环保倡议书范文 同学们: 节能环保对我们来说已经是一个耳熟能详的词语,它不再是苍 白的话语,空洞的承诺,需要我们真正从实际生活中去改善, 去实践, 从身边的每一件小事开始做起。 为提高本校师生珍惜能源、 爱护环境 的认识,增进师生身体力行节能环保的动力, 我们在此向全体师生发 出倡议: 一、节约每一度电,杜绝电污染。 放学后,人走灯关,杜绝长明灯 ;尽量利用自然光,做到晴天不 开灯 ;夏季,同学们离开班级时,应及时将风扇关掉,老师们尽量将 空调温度设定在 26-28℃ ;空闲时关闭电脑显示器或转入待机、休眠 状态 ;尽量选用太阳能系列电器 ;电视机不开得太亮,音量也不过大。 二、节约每一滴水,减少水污染。 不管在学校还是在家,用水完毕,随手关闭水龙头,别让水空 流 ;随时检查、维修水龙头阻止滴漏 ;提倡一水多用,让水重复使用 ; 慎用清洁剂,减少污染 ;发现浪费主动制止或报修 ;保
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