精品文献
教学楼设计计算书
江苏某4层小学教学楼设计计算书
1 工程概况 本工程是位于某市的一幢小学教学楼。建筑性质为单一教学群体，用于全校公用的流动使用教室，以满足扩大招生和院系发展的综合教学需要；地段占用预留扩建的绿地和活动场地，位置适中，便于校内某些专业的联系。本楼也可对外经营与适当开展对外办学和信息，但统一调度与管理为主。 设计要求建筑面积约4000m2，4层。经多方论证，初步确定设为四层，结构为钢筋混凝土框架结构。 2 建筑设计 2.1使用部分的平面设计 本设计主要使用部分房间大体分为小教室、制图教室、阶梯教室、管理办公室、演讲厅等。考虑到层高协调的因素，将小教室、制图教室、管理办公室统一到主体部分，阶梯教室，演讲厅分别做为建筑单体，并做必要联系。 2.2使用部分的平面形式 根据相关规范及设计要求，各部分房间均应满足相应的面积要求。 考虑到采光及通风的需要，制图教室放置在朝阳一侧。教室采用双面采光。教室、演讲厅的座
江苏某4层小学教学楼设计计算书
1 工程概况 本工程是位于某市的一幢小学教学楼。建筑性质为单一教学群体，用于全校公用的流动使用教室，以满足扩大招生和院系发展的综合教学需要；地段占用预留扩建的绿地和活动场地，位置适中，便于校内某些专业的联系。本楼也可对外经营与适当开展对外办学和信息，但统一调度与管理为主。 设计要求建筑面积约4000m2，4层。经多方论证，初步确定设为四层，结构为钢筋混凝土框架结构。 2 建筑设计 2.1使用部分的平面设计 本设计主要使用部分房间大体分为小教室、制图教室、阶梯教室、管理办公室、演讲厅等。考虑到层高协调的因素，将小教室、制图教室、管理办公室统一到主体部分，阶梯教室，演讲厅分别做为建筑单体，并做必要联系。 2.2使用部分的平面形式 根据相关规范及设计要求，各部分房间均应满足相应的面积要求。 考虑到采光及通风的需要，制图教室放置在朝阳一侧。教室采用双面采光。教室、演讲厅的座