精品文献
教学楼文化墙主题设计方案
主题四研究性学习设计方案
研究性学习设计方案 研究课题名称： 根据化学方程式的计 算 说明：由于研究性学习的特殊性决定了研究性学习的教学设计 方案是在研究性学习的实施过程中逐步丰富和完善的，因此模版 只是提供了一个供大家思考的框架模型，辅助教师们在真正组织 进行研究性学习时做到思路清晰明确。只有在具体实施过程中 间，逐步丰富和完善方案，最终才能形成真正的研究性学习的教 学设计方案。 设计者单位：郧县白桑中学 设计日期： 2013-12-10 所属年级：九年级 指导教师：朱玉国，孟琛琛 课题组成员（有哪些人参与本课题的研究）： 朱玉国，孟琛琛，尹华武 一、研究性学习开展的背景 背景说明（怎么会想到本课题的）： 化学与生活处处紧密联系，学习化学的目的就是让学习者对现实生 活制备出发，利用化学，并进一步学习化学。对学生来说，计算往往进 行的并不顺利，这往往是由于在有关化学计算的教学中，学生对化学的 特点认识不足造成的，
教学楼照明设计方案
教学楼照明设计方案 《教室照明系统》的主要内容是： 一、光源选择： 以往在设计中，一直使用 T8光源，存在的问题是： 1.镇流器的选择具有不确定性，一般用户会选用电感镇流器。 2．三基色灯管的光效虽可达 83.8lm/W，但很少在工程中应用，这不 是设计院的问题， 而是用户的选择。 国标推荐的中色温灯管也很难在 工程中实施，追求低价或受旧观念的影响，一般会选用光效最低、价 格最便宜的日光色灯管，照度、光质、光效无法得到保证。 3．功率密度值始终保持在 11W/m2左右，无法降低。 T5 与 T8灯管的参数比较（欧司朗灯管） 通过对比， T5管的技术性能明显优于 T8管（见表 1）： 1. 光效高达 86.7lm/W，比常用的 T8日光色灯管提高了 38.7%; 2. 平均寿命为 20000小时，是 T8管的一倍； 3. 无可选择地采用电子镇流器； 4. 年使用费