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建筑设计中学学校平面图
绘制学校平面图教案
1 绘制学校平面图 初中科学（浙教版）七年级上册第三章第 2节实验与制作 一、教学目标 1、 进一步掌握地图是地理事物缩小在平面上的图形 2、 进一步了解地图三要素 3、 学会绘制简单的平面示意图——学校平面图 4、 培养学生小组合作，沟通交流的能力 二、教学重点、难点 如何在平面图反映出地图三要素，如何确定比例尺 三、教学准备 多媒体课件、课前印发给学生的任务表格、作图工具、六份合适奖品、事先测得的绘图数据 四、设计思路 七年级学生在学习第三章第二节地球仪和地图后， 对地图的三要素有了初步的认识， 对照地图， 学生们能运用三要素进行解读与分析。但是学生缺乏实际的锻炼，也就是说学生的实践能力还有待 提高。通过这节课，有利于进一步增进学生对自己学校的了解，激发爱校之情。有利于提高学生知 识应用的能力，并培养学生认真、严谨的学习态度。另外，本课型设计还兼顾七年级学生的特点， 采用评奖的形式来
建筑设计平面图常用尺寸
建筑设计平面图常用尺寸 家具设计的基本尺寸（单位：厘米） 衣橱：深度：一般 60~65；推拉门： 70，衣橱门宽度： 40~65 推拉门： 75~150，高度： 190~240 矮柜： 深度： 35~45，柜门宽度： 30-60 电视柜：深度： 45-60，高度： 60-70 单人床：宽度： 90，105，120；长度： 180，186，200，210 双人床：宽度： 135，150，180；长度 180，186，200，210 圆床： 直径： 186，212.5，242.4（常用） 室内门：宽度： 80-95，医院 120；高度： 190，200，210，220，240 厕所、厨房门：宽度： 80，90；高度： 190，200，210 窗帘盒：高度： 12-18；深度：单层布 12；双层布 16-18（实际尺寸） 沙发：单人式：长度： 80-95，深度： 85-90；坐垫